2．蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學式為C₃H₇O₂N）就是其中的一種．請回答下列問題：
（1）丙氨酸由四種元素組成．
（2）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3：7：2：1．
（3）丙氨酸中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為36：7：32：14．
（4）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是89，
（5）丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{16}{89}$×100%≈18.0%．（寫出計算過程）
（6）11.3g丙氨酸中碳元素的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

1．如圖是水電解實驗裝置圖，請回答：
（1）寫出電解水的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，二者體積比的理論值是1：2．

20．根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應選用的氣體發(fā)生裝置是A（填序號）來制取．用裝置E來收集，其原因的氧氣不易溶解于水，收集氧氣的適宜時刻是產(chǎn)生連續(xù)均勻氣泡．用文字表達式表示其反應2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）通常用如右圖所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是水在導管中上升，形成一段水柱．
（3）若選用C收集氧氣，你認為驗滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口，觀察現(xiàn)象．

19．小明發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口長久放置的NaOH溶液，以下是他對溶液的探究．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)的程度如何呢？
【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)  A．你的新猜想是：NaOH溶液完全變質(zhì)；
【實驗探究】小明設計如表實驗驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實驗現(xiàn)象：

實驗步驟	現(xiàn)   象	結(jié)   論
取少量該樣品放在試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，過濾，然后在濾液中滴加酚酞試液	溶液中開始生成白色沉淀，后溶液變紅色	NaOH溶液部分變質(zhì)

上述發(fā)生反應的化學方程式為Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl．
B．假設你的猜想正確，并按上表方案進行實驗，則

實驗步驟	現(xiàn)   象	結(jié)    論
取少量該樣品放在試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，過濾，然后在濾液中滴加酚酞試液	開始時出現(xiàn)白色沉淀，然后再加酚酞試液無明顯變色現(xiàn)象	結(jié)論：我的猜想正確

【實驗反思】
（1）下列物質(zhì)①BaCl₂溶液 ②Ca（OH）₂溶液 ③Ba（OH）₂溶液 ④Ca（NO₃ ）₂溶液，不能代替實驗中CaCl₂溶液的是②③（填序號）；
（2）小明第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可用硫酸銅溶液替代；
（3）若用這種部分變質(zhì)的NaOH溶液配制純凈的NaOH溶液，請寫出加入哪種試劑？加入氫氧化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀，如何操作？過濾；
【應用拓展】保存NaOH溶液的方法是密封．

18．同學們在學習了酸堿的化學性質(zhì)后構建了如圖所示的知識網(wǎng)絡，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“--”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應，請回答下列問題：

（1）反應①的化學方程式為Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O；它的實際應用是除銹；
（2）寫出圖中一個中和反應的化學方程式Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O；
（3）判斷B物質(zhì)具備的條件堿；
（4）物質(zhì)C可能是碳酸鈉．

17．回答下列問題：
（1）從分子的角度分析并解釋：汽油或酒精為什么要密封保存？
（2）用石灰漿粉刷的墻壁，剛開始“出汗”，干燥后墻面又變硬，這是為什么？請你用化學原理解釋這一現(xiàn)象，并用化學方程式說明．

16．最近，“鉻超標膠囊”事件在社會上引起關注，實際上鉻（Cr）的毒性與其價態(tài)和含量有關．鉻及其化合物在生產(chǎn)生活中的應用很多．
（1）有的鐵制品如水龍頭鍍鉻，一可以耐磨，這是利用鉻硬度大這一物理性質(zhì)；二可以耐腐蝕．鐵制品鍍鉻、表面刷漆等，都能防止銹蝕的共同原理是隔絕水和氧氣．
（2）酒精檢測儀中使用了CrO₃，CrO₃中鉻元素的化合價是+6，其檢測原理為C₂H₅OH+4CrO₃+6H₂SO₄═2Cr₂（SO₄）₃+2X↑+9H₂O，物質(zhì)X的化學式為CO₂．
（3）某同學用砂紙把鉻表面的氧化膜打磨掉，放入稀鹽酸中，觀察到鉻表面產(chǎn)生無色氣泡，由此判斷鉻與Ag的活動性相比較為強；寫出鉻與稀鹽酸反應的化學方程式（鉻元素為+2價）Cr+2HCl=CrCl₂+H₂↑．

15．某同學發(fā)現(xiàn)家中陽臺上紫色玫瑰花生長不茂盛，葉子發(fā)黃．他想：
（1）可能是缺少氮肥，需要施加下列化肥中的BD；
A．K₂CO₃      B．（NH₄）₂SO₄         C．磷礦粉         D．CO（NH₂）₂
（2）也可能是土壤酸性太強，可以用紫色玫瑰花的汁液代替實驗室的紫色石蕊溶液測定土壤的酸性；
（3）若土壤顯酸性（假設含H₂SO₄），可以用食品包裝袋中的干燥劑（含生石灰）來改良土壤的酸性，反應的化學方程式為CaO+H₂SO₄=CaSO₄+H₂O．

14．用化學符號填空：
（1）①兩個氧分子2O₂；②三個鋁離子3Al³⁺；③硫酸根離子SO₄^2-；
（2）①用于焙制糕點的鹽NaHCO₃；②侯氏制堿法中的堿Na₂CO₃；③既不和酸反應也不和堿反應的氧化物CO；④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物SO₂．

13．對于NaOH和Ca（OH）₂ 的性質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
①都是白色固體 ②都極易溶于水放出大量的熱 ③溶液都能使無色酚酞試劑變紅 ④都能與酸發(fā)生中和反應  ⑤溶液中通入CO₂都變渾濁 ⑥溶液都能與Na₂CO₃溶液反應．

A．

①②⑤⑥

B．

①③④

C．

①④⑥

D．

③④