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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:選擇填充題

化學與人類健康關系密切,下列說法正確的是

A. 從環(huán)境保護的角度考慮,理想的燃料是煤

B. 為了預防貧血,多吃魚、蛋等食物補充人體需要的鈣元素

C. 蔬菜、水果等食物是人體獲取維生素的主要食物

D. 用甲醛溶液處理海鮮,延長食物保質期

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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:選擇題

根據下列實驗方案進行實驗,能達到相應實驗目的的是( )

A.圖 1 比較 Zn 和 Fe 的金屬活動性強弱

B.圖 2 探究鐵釘生銹時 O2 是否參與反應

C.圖 3 比較紅磷和白磷的著火點

D.圖 4 測定空氣中 O2 的含量

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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:信息分析題

鈦(Ti)具有硬度大,密度小,熔點高,抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”,F有5種含鈦元素的物質:Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3;卮鹣铝袉栴}:

(1)Ti2O3讀作_____________。

(2)TiClx中Ti的化合價是+4,那么x的值是_________。

(3)從物質分類的角度看,TiClx屬于_______ 。(填選項)

A.化合物 B.氧化物 C.堿 D.鹽

(4)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO4)3 ?捎^察的現象是____________________ ,反應的化學方程式為____________________。

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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:信息分析題

向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液至恰好完全反應。

(1)反應的化學方程式______________________________。

(2)如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)

________ ________ ________

(3)下列物質中能與硫酸銅溶液發(fā)生反應,且基本反應類型相同的是___________(填選項)。

A.KOH B.BaCl2 C.Mg(OH)2 D.Fe

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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:探究題

酸和堿的中和反應是中學化學中重要的學習內容,在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用。下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

(1)實驗操作是按照以上__________(填甲或乙)圖所示進行,實驗前燒杯中溶液的pH值________7(填 >、< 或 =)。

(2)圖中C點表示_______________,圖中B點所示溶液中,含有的離子有_________________。

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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:簡答題

長期飲用硬水易引起結石病,將硬水煮沸可以得到軟水和水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,若取100g水垢制取氯化鈣的主要流程如下:

(1)往溶液A加入過量的氫氧化鈣溶液,目的是________________。

(2)操作1的名稱是____________,沉淀K是___________(用化學式表示)。

(3)在水垢中加入鹽酸至水垢完全溶解,反應的化學方程式是______________。

(4)操作2中加熱蒸發(fā),要除去的物質有______________。在蒸發(fā)過程中,當__________時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。

(5)實驗結束后若計算出水垢中碳酸鈣的質量分數,需要稱量沉淀K還是CaCl2晶體的質量?_______(填“沉淀K”或“CaCl2晶體”)

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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:簡答題

氯化銨與硝酸鉀是兩種常見的化肥。氯化銨與硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下:

溫度(℃)

10

30

50

60

溶解度

(g/100gH2O)

氯化銨

33.3

41.4

50.4

55.0

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110.0

(Ⅰ)從表可知,50℃時,50克水中最多可以溶解氯化銨______克。

(Ⅱ)燒杯A是60℃時,含有100g水的氯化銨不飽和溶液,經過如下圖的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則到C燒杯溶液的質量為________g。

(Ⅲ)硝酸鉀的溶解度曲線是_______(填“A”或“B”);50℃時,50g 水中加入45g 硝酸鉀,充分溶解后,所得溶液的溶質質量分數為__________(精確到0.01);若要在含有少量氯化銨的硝酸鉀溶液中,提取硝酸鉀,可采用的方法是_________。

(Ⅳ)如圖所示實驗,除了驗證氯化銨溶于水外,還有探究________的目的,實驗探究結論是_______________。

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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:探究題

根據圖中所示的實驗;回答問題:

⑴甲是蒸發(fā)溶液的實驗,儀器a的名稱是__________,用玻璃棒不斷攪拌的目的是__________。

⑵乙是探究燃燒條件的實驗,打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒。比較活塞打開前后的現象,說明白磷燃燒需要__________。

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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:填空題

實驗小組用如下的裝置進行實驗。

實 驗 步 驟

簡 答

第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈。

裝置①的試管中發(fā)生反應的文字表達式:

第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b。

剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是 。

第三步:當裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標簽備用。

第四步:讀取量筒里水的體積數并記錄。

讀數時,視線必須與液體凹液面的 保持水平。

在理解上述實驗的基礎上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字) 。

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科目: 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:探究題

實驗室配制溶液時,可能涉及以下操作:①稱量②過濾③計算④蒸發(fā)結晶⑤溶解。請按要求回答下列問題:

(1)甲同學用純凈的氯化鈉固體和蒸餾水配制100 g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。涉及到的操作的正確順序是________________(填序號)。

(2)配制上述溶液需要水的體積是______mL(水的密度是1 g/cm3)。需用到的玻璃儀器是燒杯、量筒和___________;實驗室有10 mL、50mL、100mL三種量筒,配制上述溶液時最好選用_______mL的量筒。

(3)乙同學用含雜質的食鹽(雜質不溶于水)和蒸餾水配制氯化鈉溶液,配制前應進行提純,那么,提純食鹽涉及到的操作的正確順序是__________________(填序號)。

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