科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氧原子:_________。
(2)硫酸根離子:__________。
(3)負(fù)2價(jià)的硫元素:__________。
(4)過(guò)氧化氫:______。
(5)氯化鈉:_____。
(6)2個(gè)氫分子:________。
(7)紅磷燃燒的產(chǎn)物:___。
(8)錳酸鉀:___________。
(9)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物:_______。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
請(qǐng)用相應(yīng)序號(hào)正確表示相連化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義。
①CO32﹣②H2O ③2NO ④
(1)表示分子個(gè)數(shù)的是 。
(2)表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù) 。
(3)表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù) 。
(4)表示某元素的化合價(jià) 。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
按要求各寫(xiě)出一個(gè)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)有水生成的化合反應(yīng):____。
(2)有水生成的分解反應(yīng):____。
(3)有水參加的分解反應(yīng):____。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
將下列物質(zhì)按要求分類:(填序號(hào))
①空氣 ②氧氣、鬯魵狻、芨咤i酸鉀、蒌X、藓K、叩?dú)狻、啾旌衔铩、徇^(guò)氧化氫溶液、馑难趸F
(1)屬于混合物的是____。
(2)屬于純凈物的是____。
(3)屬于氧化物的是____。
(4)屬于單質(zhì)的是____。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn),可以知道水是由 組成。
(2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用 測(cè)定水的酸堿度;可通過(guò) 方法來(lái)降低水的硬度。
(3)凈化水的常用方法有:①消毒殺菌 ②過(guò)濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水,所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是 (填序號(hào))。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
水是“生命之源”。釣魚(yú)島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。
(1)某漁民從釣魚(yú)島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水報(bào)蕩,產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于____(填“硬水”或“軟水”)。
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。
水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的有____(填字母序號(hào))。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
(3)河水同海水一樣也不能直接飲用,要經(jīng)過(guò)凈化才能成為飲用水。自來(lái)水廠凈化水采取的操作方法有____(填字母序號(hào))。
A.沉淀
B.過(guò)濾
C.吸附
D.蒸餾
(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。下圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是____(填“A”或“B)。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化。
(1)如圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是___。
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的主要作用是___。
③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器____(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。
(2)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液,常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。
①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行____的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是___。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
2016年5月31日是第29個(gè)世界無(wú)煙日,世衛(wèi)組織確定的主題是“為平裝做好準(zhǔn)備”,我國(guó)的活動(dòng)主題是“拒絕煙草的危害”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,可能導(dǎo)致人體缺氧窒息。血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu),為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基,其分子式是C34H32N4FeO4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)血紅素中C、H、O、N、Fe五種元素的原子個(gè)數(shù)比是 。
(2)經(jīng)測(cè)定血紅蛋白中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.335%,每個(gè)血紅蛋白分子中含有n個(gè)鐵原子,則血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量可用含n的代數(shù)式表示為 。(不必化簡(jiǎn))
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
酒后駕駛分兩種:酒精含量達(dá)到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達(dá)到或超過(guò)80 mg/100 mL,屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)飲酒會(huì)使人的判斷能力下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于____駕駛。
(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C∶H∶O=____。
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目: 來(lái)源:天津市河北區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A. 瓷器破碎 B. 牛奶變酸 C. 蠟燭熔化 D. 酒精揮發(fā)
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