下表是某實驗報告中的一組數(shù)據(jù):

（1）從實驗①、②數(shù)據(jù)可知：碳酸鈉溶于水____(填 “放出”或“吸收”，下同)熱量,碳酸氫鈉溶于水____熱量。

（2）判斷實驗②中得到的溶液屬于飽和溶液的操作是____,現(xiàn)象為_____________。

（3）實驗①、②得到的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是____(填“①”或“②”)。

60 ℃時,將36 g硝酸鉀溶于204 g水中,全部溶解后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____。將此溶液平均分成三等份:

（1）取第一份溶液,將溫度升至90 ℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____。

（2）取第二份溶液,將其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼膬杀?需加入固體____g。

（3）取第三份溶液,使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话?需加水____g。

（1） 如圖是配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

請指出圖中的一處錯誤操作___，上述錯誤會導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___（填“大于”、“小于”或“等于”）12.5%。

（2）實驗室用濃鹽酸(質(zhì)量分數(shù)為37%,密度為1.19 g·cm-3的液體)配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。其操作步驟如下：

①計算：需要量取濃鹽酸____mL。

②量�。河靡�(guī)格為____mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里。

③溶【解析】
用量筒量取______mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水______。

④裝瓶存放：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽。

請你各舉一例，說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的。

（1）溶液一定是無色的 實例： 溶液不是無色的；

（2）均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 實例： 是液體，但不是溶液；

（3）溶液中的溶質(zhì)一定是固體 實例： 可做溶質(zhì)，但不是固體。

病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時，常用到生理鹽水即氯化鈉注射液。圖中是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標簽上的部分文字。請回答：

（1）該注射液里的溶質(zhì)是___________。

（2）常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后，是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？___________，原因是__________________________________。

甲同學在生活中處處注意觀察，他發(fā)現(xiàn)固體在水中的溶解快慢受很多因素的影響，于是他進行了下表所示的實驗。請你參與探究并填空：

【探究課題】影響硝酸鉀固體在水中溶解快慢的因素有哪些？

【實驗假設】1．溫度； 2．攪拌；3．顆粒大小

【探究準備】燒杯、鐵架臺、托盤天平、酒精燈、玻璃棒、量筒、藥匙、石棉網(wǎng)、顆粒大小不同的硝酸鉀固體、蒸餾水。

【探究過程】

【探究結(jié)論】通過上述探究得出結(jié)論：影響硝酸鉀固體在水中溶解快慢的因素有溫度、攪拌、顆粒大小。

【探究應用】如何使方糖比較快的溶解在水中？____________。

取一定量5%的氫氧化鈉溶液,加熱蒸發(fā)掉108 g水后變?yōu)?0%的氫氧化鈉溶液。求：原氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少？其中含有溶質(zhì)多少？

用pH試紙測定白醋的酸度時，如果先將試紙用蒸餾水潤濕，再把白醋滴到試紙上，則測得的結(jié)果與白醋實際的pH比較

A．偏低 B．偏高 C．相等 D．無法比較

根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（　　）

A. 溶液中滴入石蕊顯紅色

B. 溶液中滴入酚酞顯紅色

C. 溶液中滴入酚酞不變色

D. 常溫下，測得溶液的pH＜7

某雨水樣品剛采集時測得pH為4.82，放在燒杯中經(jīng)2小時后，再次測得pH為4.68，原因是雨水樣品中的H2SO3逐漸被空氣中的氧氣氧化成H2SO4。下列關(guān)于雨水樣品酸性變化的說法正確的是 （ ）

A. 逐漸減弱 B. 強弱未變

C. 逐漸增強 D. 無法判斷