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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:填空題

示例:硫在空氣、氧氣中燃燒,化學(xué)反應(yīng)相同,但反應(yīng)現(xiàn)象不同.說(shuō)明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同.請(qǐng)參照示例回答下列問(wèn)題:

(1)碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒,反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說(shuō)明 不同,產(chǎn)物不同.

(2)二氧化碳與水反應(yīng),在常溫下生成碳酸,在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣.反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說(shuō)明 不同,產(chǎn)物不同.

(3)細(xì)鐵絲(或鐵粉)在氧氣中能劇烈燃燒,鐵釘(或鐵制燃燒匙)在氧氣中不能燃燒,反應(yīng)物相同,但反應(yīng)的速率不同.說(shuō)明反應(yīng)物的 不同,反應(yīng)的速率不同.

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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:填空題

根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是________。

(2)要獲得一瓶干燥的氧氣,圖甲裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍→________。

(3)下列關(guān)于硫燃燒實(shí)驗(yàn)(如圖乙)的相關(guān)描述合理的有________(填序號(hào))。

①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

②硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象

③硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同

④集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對(duì)空氣的污染

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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:填空題

磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。

(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來(lái)制煙霧彈。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

(2)某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)是________%,燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是________(填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:簡(jiǎn)答題

下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是什么?

(2)B實(shí)驗(yàn)中會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是什么?

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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:簡(jiǎn)答題

根據(jù)下圖裝置回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室里用裝置A可以制取某種氣體,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式。

(2)若用裝置C收集上述氣體,應(yīng)從____(填“a”或“b”)端進(jìn)氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么?

(3)寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室可利用B裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式。若想控制反應(yīng)速率,可將B中的長(zhǎng)頸漏斗換成什么?

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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。

(4)D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來(lái)收集氧氣的是________(填字母編號(hào))。

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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是________(填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(3)將如下E和F裝置連接,可以測(cè)量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。

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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:計(jì)算題

加熱32 g高錳酸鉀制取氧氣,當(dāng)制得3.2 g氧氣時(shí)停止加熱。剩余固體含有什么物質(zhì)?質(zhì)量分別是多少?

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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第四單元 自然界的水 題型:單選題

水是人類不可缺少的寶貴資源。下列標(biāo)志是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是( 。

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第四單元 自然界的水 題型:單選題

水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是

A. 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

B. 為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C. 水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長(zhǎng)和繁殖

D. 水是由氫原子和氧原子組成

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