用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)氫原子：____________； ②鐵離子：____________；

③氧化鎂中的鎂為+2價(jià)：_________； ④一個(gè)氮?dú)夥肿樱篲_____。

2H Fe3+ N2 【解析】①由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H；②由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；鐵離子可表示為：Fe3+；③由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)...

水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：

⑴水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)。

⑵生活中使硬水軟化的一種最常用的方法是______________。

⑶若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適合的是（_________）

A、無色酚酞試液 B、pH試紙 C、紫色石蕊試液

⑷把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是（__________）

A、泥沙 B、硫酸銅 C、蔗糖 D、花生油

⑸節(jié)約用水，人人有責(zé)，請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：_________________________。

純凈物 煮沸 B C 答案多樣，合理就可以 【解析】(1)冰和水混合體系是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸；(3)要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是使用pH試紙或pH計(jì)，酸堿指示劑只能測(cè)定溶液酸堿性，不能測(cè)定酸堿性的強(qiáng)弱，故選B；(4)蔗糖加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液，無水硫酸銅加入水中形成是藍(lán)色溶液，泥沙和花生油加入水中，用玻璃...

下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

⑴溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是________________。

⑵t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度________________。

⑶要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海�除加水之外還可采取的方法是________________。

⑷t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

乙 相等 降溫 37.5％ 【解析】(1)由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小(2)由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交與一點(diǎn)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；(3)由于乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。所以，要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是降溫； (4) 由甲的溶解度曲線可知，在t2℃時(shí)，甲...

如下圖所示，圖中“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。A、B、C、D四種物質(zhì)均含有碳元素，其中A、B、C三種物質(zhì)所含的元素種類依次遞增，D能使澄清的石灰水變渾濁�；卮鹣铝袉栴}：

⑴寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A、_____________ B、_____________ C、_____________ D、_____________

⑵寫出該圖中的任一化學(xué)方程式__________________。

C CO H2CO3(或 CaCO3或Na2CO3) CO2 H2CO3H2O+ CO2↑；或者CaCO3CaO+CO2↑；或者Na2CO3＋2HC2NaCl+2H2O+ CO2↑ 【解析】D能使澄清的石灰水變渾濁，說明D為二氧化碳，A、B、C、D四種物質(zhì)均含有碳元素，其中A、B、C三種物質(zhì)所含的元素種類依次遞增，且A、B、C都能轉(zhuǎn)化為D，故A為碳，B為一氧化碳，C為碳酸或者碳酸鈣或者碳酸鈉...

生石灰(CaO)在生活中常用作干燥劑，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰干燥劑的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：

【提出問題】

這包干燥劑久置后是否變質(zhì)？成分是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想	一	二	三	四	五
成分	CaO	CaO、Ca(OH)2	Ca(OH)2	Ca(OH)2 、CaCO3	CaCO3

【實(shí)驗(yàn)探究】

⑴取部分干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含______________。

⑵繼續(xù)向試管中滴加足量的稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有______________。

⑶為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中是否含有其他成分，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

_________________________ ______________________

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)探究得出，猜想______________成立。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因是與______________有關(guān)，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室保存生石灰氧化鈣應(yīng)注意__________________________。

CaO CaCO3 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O 2FeCl3 + 3Ca(OH)2 == 2Fe(OH)3↓+3CaCl2 四 水和二氧化碳 密封保存 【解析】實(shí)驗(yàn)探究：(1)加水沒有發(fā)熱現(xiàn)象，根據(jù)氧化鈣(生石灰)溶于水放熱的特性可以判斷一定沒有生石灰存在；(2)由于碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,加入足量的酸有氣泡產(chǎn)生說明該干燥劑中一定含有CaCO3；(3...

用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

⑴用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選擇圖____裝置，化學(xué)方程式為_________， 用該圖方法收集氧氣的依據(jù)是_________________________。

⑵制取二氧化碳用圖_______裝置，化學(xué)方程式為____________，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是_________，長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是__________________。

⑶將二氧化碳通入裝置C中，紫色石蕊溶液變____，原因用化學(xué)方程式表示為______________。

A 2KClO32KCl + 3O2↑ 氧氣不易溶于水 B CaCO3 + 2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口部，看是否熄滅 防止漏氣。 紅 CO2↑+ H2O == H2CO3 【解析】(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，二氧化錳作物催化劑，發(fā)生裝置為A，反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡?..

某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)含有氯化鈉雜質(zhì)。為了測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時(shí)，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和氯化鈉溶液。反應(yīng)過程測(cè)得燒杯中混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。求：

⑴從圖中可以看出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)后生成的CO2_________g。

⑵該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________？

8.8 80％ 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為172.5g?163.7g=8.8g， (2)設(shè)：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O 106 44 x 8.8g x=21.2g 則該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。 答：(1)生...

世界上的物質(zhì)絢麗多彩變化萬千，下列呈現(xiàn)出來的是化學(xué)變化的是( )

A. 食鹽溶于水 B. 干冰升華 C. 鋼鐵生銹 D. 鐵杵磨成針

C 【解析】A、食鹽溶于水，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、干冰升華，只是水由固體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、鋼鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹，屬于化學(xué)變化；D、鐵杵磨成針過程中，只是鐵的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選C。

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

A. B. C. D.

B 【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，錯(cuò)誤；B、檢查裝置的氣密性時(shí)先將導(dǎo)管的一段伸入液面下，然后雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口由氣泡冒出，松開手后出現(xiàn)一段水柱，證明氣密性良好，正確；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)要保持橡膠帽在上，且不能觸碰試管壁，膠頭滴管要豎直懸空于試管上方，正確；D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端...

水族館中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明

A. 氧分子的大小發(fā)生改變 B. 氧分子可以再分

C. 氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D. 氧分子之間有間隔

D 【解析】試題分析：為分子間間隔因壓縮而變小，使占據(jù)的空間即宏觀的體積減小，為分子間有間隔。