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科目: 來源:內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學(xué)試卷 題型:計算題

實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示。認(rèn)真讀圖并仔細(xì)分析,抽取其中有用的信息,完成下列計算:

(1) 原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。

(2) 所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。

11.1% 26.5% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。結(jié)合反應(yīng)過程對圖像的數(shù)據(jù)正確處理是解題的關(guān)鍵。 (1)由圖可以看出,生成沉淀的最大質(zhì)量是5g; 設(shè):原濾液中CaCl2的質(zhì)量為x,與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為y。 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 106 111 100 Y x 5g x=5.55g 原濾液中氯化...

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科目: 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國,我是行動者”,每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)具有環(huán)保意識,成為建設(shè)“美麗中國”的行動者,下列做法之與之相違背的是

A. 夏天使用空調(diào)時,把溫度盡可能調(diào)低一點(diǎn)

B. 購物回家,把塑料袋收好,以備下次再用

C. 課間集體出操,隨手關(guān)閉電燈

D. 文明過年,不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹

A 【解析】A. 夏天使用空調(diào)時,把溫度盡可能調(diào)低一點(diǎn),浪費(fèi)了電能,沒有起到有效的作用,與主題不符合,錯誤; B. 購物回家,把塑料袋收好,以備下次再用,此方法塑料袋循環(huán)再利用,有效減少了環(huán)境污染,符合主題,正確 C. 課間集體出操,隨手關(guān)閉電燈,可以節(jié)約能源,符合主題,正確 D. 文明過年,不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹,符合主題,正確。故選A。

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科目: 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過程屬于化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 酒精揮發(fā) C. 煤油燃燒 D. 分離液態(tài)空氣

C 【解析】A、礦石粉碎過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、煤油燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;D、分離液態(tài)空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。

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科目: 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是

A. 二氧化碳用于滅火 B. 生石灰用作干燥劑

C. 銅用于導(dǎo)線 D. 稀有氣體作保護(hù)氣

C 【解析】A、用二氧化碳滅火是利用了二氧化碳不可燃也不支持燃燒,密度比空氣大,既利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),又利用了二氧化碳的物理性質(zhì);B、用生石灰作干燥劑,是利用生石灰能和水反應(yīng)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);C、銅制作成導(dǎo)線,是利用了銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);D、生石灰用作干燥劑,主要是利用吸水性,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)性質(zhì)。故選C。

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科目: 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號表示2個氮分子的是

A. 2NH3 B. 2N2 C. 2N D. N2

B 【解析】A、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);所以2 NH3表示2氨個水分子,錯誤;B、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);所以2N2表示2個氮水分子,正確;C、根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);所以2N表示2個氮原子,錯誤;D、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);因此N2表示一個氮分子由2個氮原子構(gòu)成,錯誤;故選B。

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科目: 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是

A. 氯化氫、鹽酸、HCl B. 氧化鈣、生石灰、CaO

C. 碳酸鈣、消石灰、CaCO3 D. 碳酸鈉、小蘇打、Na2CO3

B 【解析】A、氯化氫的水溶液才叫鹽酸,錯誤; B、氧化鈣的俗稱是生石灰,化學(xué)式為CaO,正確; C、碳酸鈣是石灰石,消石灰是氫氧化鈣,錯誤; D、碳酸鈉是蘇打,小蘇打是碳酸氫鈉,錯誤。故選B。

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科目: 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

熟悉各種化學(xué)儀器有助于我們進(jìn)行化學(xué)實驗,下列化學(xué)儀器名稱正確的是

A. 量桶[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/6dc1e9705461434ca0ac1968d283a3eb.png] B. 坩鍋鉗[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/d398e701bdff4821b8faa9d550225bba.png]

C. 攝子[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/836c16abb76340158ea861bbb7bbbc9f.png] D. 研缽[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/91c3b7a50f8b470f81b7ba26941ff4de.png]

D 【解析】A量筒;B坩堝鉗;C鑷子。D研缽。選D

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科目: 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 將二氧化碳通入稀高錳酸鉀溶液,溶液會褪色

B. 打開濃硫酸的瓶塞,瓶口會出現(xiàn)白霧

C. 吹滅蠟燭后的瞬間,會出現(xiàn)一縷白色的煙

D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C 【解析】A、二氧化碳不能使高錳酸鉀溶液褪色,錯誤; B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開瓶蓋后,揮發(fā)出來的氯化氫溶解在空氣中的水蒸氣中形成鹽酸小液滴,可以看到白霧現(xiàn)象,而濃硫酸不會出現(xiàn)白霧,錯誤; C、吹滅蠟燭后的瞬間,會出現(xiàn)一縷白色的煙,正確; D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生的是白煙,不是白霧,錯誤;故選C。

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科目: 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A. 液氮用于醫(yī)療手術(shù),因為氮?dú)饪梢灾С趾粑?/p>

B. 稀有氣體在空氣中含量極少,只占空氣體積的0. 03 %

C. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

D. 二氧化碳能引起溫室效應(yīng),但卻是植物生存必不可少的物質(zhì)

D 【解析】A、液氮?dú)饣鼰,所以液氮可用作制冷劑,用于醫(yī)療手術(shù),錯誤;B、稀有氣體在空氣中含量極少,只占空氣體積的0.94 %,錯誤;C、氧氣具有助燃性,所以氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑,錯誤;D、植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳,所以二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì),正確。故選D。

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科目: 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是

A. 該實驗中的紅磷還可以用木炭來代替

B. 此實驗證明,反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既難溶于水,也不支持燃燒

C. 此實驗證明,氧氣約占空氣體積的1/5

D. 若該實驗沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

A 【解析】A、因紅木炭與氧氣反應(yīng)生成物為氣體,不能用于該實驗,錯誤;B、由紅磷的熄滅,說明了氮?dú)獠蝗紵、不支持燃燒;由冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到一定高度不再上升。說明了氮?dú)獾娜芙庑允请y溶于水,正確;C、通過此實驗可知空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的1/5,正確;D、如果裝置漏氣時,測定的結(jié)果偏小,達(dá)不到實驗的到預(yù)期目的,所以該實驗成敗的關(guān)鍵之一是裝置氣密性好,正確。故選...

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