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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:填空題

實驗小組的同學(xué)研討初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,其操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。

回答下列問題:

(1)A的水溶液呈________性(填“酸”、“中”或“堿”)。

(2)氣體B的化學(xué)式是________,②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

(3)溶液C中的溶質(zhì)可能是______,③中產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。

(4)溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,⑤中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(5)實驗最后所得溶液中的溶質(zhì)為_____________________(指示劑除外)。

堿 CO2 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O Ca(OH)2 Na2CO3+ Ca(OH)2===CaCO3↓+ 2NaOH Na2CO3+2HCl===NaCl+H2O+CO2↑ NaCl、HCl 【解析】試題(1)石蕊試液遇到酸性物質(zhì)變紅色,遇到堿性物質(zhì)變藍(lán)色,故A的水溶液呈堿性; (2)氣體B的化學(xué)式是CO2,②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaOH + CO2 Na2...

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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:填空題

過濾可以除去不溶于水中的________(可溶性或不溶性)雜質(zhì),使用活性炭可以濾去其中的不溶性物質(zhì),還可以________一些可溶解的雜質(zhì),如臭味。

不溶性 吸附 【解析】根據(jù)過濾可以除去不溶性雜質(zhì),活性炭有吸附性分析解答。過濾可以除去不溶于水中的不溶性雜質(zhì);活性炭具有吸附作用,可以除去水中的色素和異味。

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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:填空題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的有_____________,屬于混合物的有____________

①海水、②糖水、③潔凈的空氣、④氧化鎂、⑤白酒、⑥液態(tài)氧、⑦紅磷、⑧加碘食鹽、⑨可樂飲料、⑩食醋。

④⑥⑦ ①②③⑤⑧⑨⑩ 【解析】利用純凈物和混合物的概念來判斷,物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子,否則屬于混合物。①海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì),屬于混合物;②糖水中含有糖和水,屬于混合物;④潔凈空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;④氧化鎂是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑤白酒中含有酒精和水,屬于混合物;⑥液態(tài)氧是氧氣的液態(tài),屬于純凈物;⑦紅磷由一...

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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:簡答題

傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活,讓我們積極行動起來。

(1)“低碳”中的“碳”指的是______。

A.碳元素 B.碳單質(zhì)

C.一氧化碳 D.二氧化碳

(2)下列做法與“低碳”理念無關(guān)的是____。

A.教科書循環(huán)使用

B.多使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

C.使用無磷洗衣粉

D.提倡乘坐公共交通工具,騎自行車等出行方式

(3)請舉一例說明你在生活中倡導(dǎo)低碳的措施(不能與以上內(nèi)容相同)______。

A C 不使用一次性筷子等(合理即可) 【解析】(1)根據(jù)“低碳”中的“碳”指的是碳元素解答;(2)根據(jù)低碳的意義進(jìn)行分析;(3)根據(jù)生活中倡導(dǎo)低碳的措施解答。(1)“低碳”中的“碳”指的是碳元素,故選A;(2)A、循環(huán)使用教科書,可以節(jié)約用紙,保護(hù)森林,符合“低碳生活”理念,錯誤;B、多使用電子郵箱,QQ等即時通訊工具,符合“低碳生活”理念,錯誤;C、使用無磷洗衣粉,防止水污染,與“低碳”...

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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:填空題

空氣中含量最多的氣體是__________,標(biāo)出硝酸鈉中各元素的化合價:____________。

氮氣 【解析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)解答;根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后解答?諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮氣;硝酸鈉中鈉元素顯+1價,氮元素顯+5價,氧元素顯-2價,故標(biāo)出硝酸鈉中各元素的化合價為。

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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:實驗題

在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中,小明同學(xué)利用單孔橡膠塞塞上細(xì)玻璃管,細(xì)玻璃管上端用氣球密封,將裝置放在天平上稱量總質(zhì)量為M1,將錐形瓶取下,取出細(xì)玻璃管,下端放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如下圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______;

(2)白磷燃燒過程中,能觀察到的現(xiàn)象是_________________;

(3)小明想利用該裝置驗證質(zhì)量守恒定律,還需要進(jìn)行的操作是_____________________;

(4)將C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學(xué)反應(yīng)中,從微觀角度分析天平平衡的原_________;

白磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,冷卻至室溫后壓強(qiáng)小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,C中氣球變小,A中壓強(qiáng)等于外界氣壓,所以A、C中氣球大小不等; 白磷燃燒發(fā)出黃光,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙; 待裝置冷卻后,將裝置放在天平上稱量質(zhì)量為M2,將M1與M2進(jìn)行比較; 化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變。 【解析】(1)根據(jù)氣球的大小與錐形瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大小有關(guān),若外界大氣壓大于錐形...

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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:實驗題

某實驗小組探究火鍋煙氣中CO2、CO分別對人體血液供氧能力的影響。設(shè)計裝置如下圖所示(試管中均為稀釋的新鮮雞血):

實驗記錄:

(1)向試管①中通入氣體時,氣體從導(dǎo)管口(填裝置圖中的序號)____處通入。

(2)試管②的作用是____________。

(3)氣體A為_______,判斷的依據(jù)是__________。

(4)從安全和環(huán)保的角度來看,本實驗需要改進(jìn)的地方是_________。

(5)通過實驗可以得出結(jié)論,火鍋煙氣中對人體血液供氧量有影響的是(填具體物質(zhì))________。

a 作對照實驗 CO 通入氣體A ,雞血顏色由鮮紅色變?yōu)樘壹t色再通入氧氣,雞血的顏色不變 增加CO尾氣處理裝置 CO2和CO 【解析】根據(jù)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)解答。一氧化碳有劇毒,能與血紅蛋白很好的結(jié)合,使氧失去與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會解答。(1)向試管①中通入氣體時,氣體從導(dǎo)管口a處通入;(2)試管②的作用是作對照實驗;(3)氣體A為CO,判斷的依據(jù)是通入氣體A ,雞血顏色由鮮紅色變?yōu)樘壹t色...

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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:實驗題

某課外活動小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實驗過程如下:

①取一段鎂帶樣品,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030 g;

②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置,如圖所示,(未裝藥品)裝配好儀器;

③_________________________;

④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞;

⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置;

⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng);

⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置;

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL;

已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題:

(1)寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是_________________________。

(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結(jié)果________(填“是”或“否”),理由是_______________________。

(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大,則可能的原因是________________________。

Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑ 不能 檢查裝置的氣密性 否 因為殘留的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積,對實驗結(jié)果無影響 未冷卻至室溫就記錄量氣管中液面位置 【解析】(1)根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣解答;(2)根據(jù)托盤天平的精確度解答;(3)根據(jù)由氣體生成和參加的反應(yīng)必須檢查裝置氣密性解答;(4)根據(jù)殘留的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積解答;(5)根據(jù)實驗操作步驟分析解...

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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:填空題

實驗室要制取氧氣和二氧化碳,實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及下列儀器,回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是__。

(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是有__(填儀器序號),選擇的藥品中,二氧化錳的作用是__。

(3)制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__,除上述儀器外,另選儀器在如圖2內(nèi)畫出排空氣收集二氧化碳的裝置__。

(4)實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸反應(yīng)來制取,能制取的理由是__。

錐形瓶 ②④⑤⑥⑦ 催化作用 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大,生成的微溶性的硫酸鈣不會阻止反應(yīng)的發(fā)生 【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,儀器①是錐形瓶; (2)由提供的藥品可知,可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,此實驗需要用到的儀器有:②④⑥⑦,其中二氧化錳是催化劑,起到了催化作用; (3)碳酸鈣和鹽酸反...

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科目: 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:實驗題

小明同學(xué)在家里做了如圖所示的小實驗。

(1)圖I中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅。由此得出二氧化碳性質(zhì)的結(jié)論是____________、__________,并依此性質(zhì)確定二氧化碳的一個主要用途是_______。

(2)當(dāng)蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋一塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖II),觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水______,寫出氣體與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

二氧化碳不燃燒也不支持燃燒 密度比空氣大 滅火 變渾濁 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 【解析】(1)根據(jù)雞蛋殼的主要成分和與鹽酸的反應(yīng)考慮;根據(jù)現(xiàn)象寫出結(jié)論和用途;(2)根據(jù)二氧化碳遇石灰水變渾濁的特點寫出現(xiàn)象和化學(xué)方程式。(1)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化碳逐漸增多...

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同步練習(xí)冊答案