6000 L 氧氣在加壓的情況下，可裝入容積為 40 L的鋼瓶中，由此說明

A. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B. 分子體積很小

C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子間有間隔

D 【解析】 試題6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為 40 L的鋼瓶中。這主要說明分子間有間隔。故選D.

當(dāng)下“共享單車”進(jìn)入市區(qū)，方便了市民的綠色出行：但隨著夏季氣溫的升高，“共享 單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，其主要原因是（ ）

A. 分子停止運(yùn)動(dòng)

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大，分子運(yùn)動(dòng)速率減慢

D. 分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

D 【解析】 A、宏觀物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成，微粒間是有間隔的，溫度升高間隔變大，氣體的體積和壓強(qiáng)增大，當(dāng)氣體膨脹發(fā)生在有限的空間里，易產(chǎn)生爆炸。分子處于永恒的運(yùn)動(dòng)中，錯(cuò)誤；B、升溫，分子種類不變，多少不變，質(zhì)量不變，只是分子間的距離變大，錯(cuò)誤；C、升溫，分子本身的體積不變，只是分子間的間隔變大，運(yùn)動(dòng)速率變快，錯(cuò)誤；D、升溫時(shí)，分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，正確。故選D。

試用分子的觀點(diǎn)，解釋下列兩種變化的本質(zhì)區(qū)別。

(1)水受熱變成水蒸氣_______；

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣____________。

分子沒有改變，屬于物理變化。分子改變，屬于化學(xué)變化。 【解析】 (1)水受熱變成水蒸氣，是水分子之間的間隙增大，水分子本身沒有發(fā)生變化，屬于物理變化； (2)水通電變成氫氣和氧氣，在通電條件下，水分子后被分解為氧原子和氫原子，每兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子，每兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子，大量的氧分子聚集成為氧氣，大量的氫分子聚集成為氫氣，該變化屬于化學(xué)變化。

化學(xué)變化中的最小微粒是(　　)

A. 分子 B. 原子

C. 離子 D. 三者都是

B 【解析】 由于在化學(xué)變化中分子可以分成原子，而原子不能再分。故選B。

用“”表示氫原子、“”表示氧原子，表示一個(gè)水分子的是（ ）

A 【解析】 試題一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。故選A

分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是(　　)

A. 分子大，而原子小

B. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，而原子不是

C. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分

D 【解析】 A、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)正確。故選D。 ...

建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時(shí)往往引入模型，如圖是某反應(yīng)的微觀模型，有關(guān)該模型的途述中，正確的是（　�。�

A．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 

B．反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變

C．和化學(xué)性質(zhì)相似 

D． 是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒

D 【解析】 試題由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是氧氣，生成物二氧化碳，反應(yīng)的方程式是：2CO+O2 2CO2，由此可知： A、反應(yīng)前是三個(gè)分子，反應(yīng)后是兩各分子，反應(yīng)前后分子數(shù)目該變，故錯(cuò)；B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生改變，故錯(cuò)； C、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，一氧化碳和二氧化碳由于分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，故錯(cuò)； D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是由氧分子保持的，故對(duì)．...

（2012•濱州）雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A．在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止　　

B．雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化　　

C．不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同　　

D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

D 【解析】分子始終在不斷的運(yùn)動(dòng)；雪花融化時(shí)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，分子間的間隔變大了；不同雪花中，只是形狀的不同，但是它們的主要成分都是水，所以化學(xué)性質(zhì)相同。

最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是

A. 化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B. 分子不再運(yùn)動(dòng)

C. 氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1 D. 分子間的間隔比普通水大

C 【解析】 試題水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。這種“高密度液態(tài)水”本身仍然是水，所以氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1。故選C.

下列關(guān)于分子和原子的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C. 在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子

D. 分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小

D 【解析】 試題A．分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確；C．在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子，正確；D．分子和原子之間都有間隔，氣體物質(zhì)分子間隔較大，固態(tài)與液態(tài)物質(zhì)分子間隔較小，錯(cuò)誤。故選D。