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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:單選題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結(jié)果偏大的是 ( )

A. 裝置漏氣

B. 藥匙中放入的紅磷量不足

C. 點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒有立即塞緊瓶塞

D. 紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

C 【解析】 結(jié)果偏小的原因可能有以下幾種:①裝置氣密性不好,在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中;②紅磷量不足,氧氣沒有完全消耗;③實(shí)驗(yàn)沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾,由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高,氣壓偏大,會導(dǎo)致測量結(jié)果小;④燃燒時(shí)插入集氣瓶過淺,使瓶中氣流對流受到影響,瓶中氧氣完全耗盡前,燃燒就已停止,導(dǎo)致測量結(jié)果;⑤標(biāo)志集氣瓶的五等分不明確,最下部的五分之一體積偏大,進(jìn)入瓶中的水的體...

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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:單選題

下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是:

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氧 ④石灰水

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

A 【解析】試題由同種物質(zhì)組成的是純凈物,由不同種物質(zhì)組成的是混合物。①冰水混合物含有一種物質(zhì),屬于純凈物 ②潔凈的空氣由不同種物質(zhì)組成屬于混合物 ③液氧含有一種物質(zhì),屬于純凈物 ④石灰水由不同種物質(zhì)組成屬于混合物,故選A。

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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:單選題

為積極應(yīng)對可能發(fā)生的危險(xiǎn)品化學(xué)事故,2016年6月2日新編化學(xué)危險(xiǎn)品泄漏事件處理方案正式公布。下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是(  )

A. 化學(xué)可以為人類研制新材料

B. 化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用

C. 化學(xué)可以為人類提供新能源

D. 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

D 【解析】 A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),能夠研制出新材料,故正確; B、化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用,例如汽車排放的尾氣,可以通過化學(xué)研制出的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為無污染的氣體再排放,故正確; C、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),能夠研制出新能源,例如水在一種催化劑和太陽能的作用下可制出氫氣,氫能就是一種新能源,故...

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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:單選題

下列說法不正確的是(   )

A. 新型半導(dǎo)體和有記憶功能的新材料的研制,都將得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展

B. 化學(xué)只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),與新物質(zhì)的合成毫無關(guān)系

C. 綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,是目前化學(xué)的重要任務(wù)之一

D. 利用化學(xué)生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥,可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量

B 【解析】 A、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展使人類運(yùn)用了很多新型的材料,故A說法正確;B、化學(xué)的研究對象為已經(jīng)存在的物質(zhì),但是也能夠合成得到新的物質(zhì),故B說法錯(cuò)誤;C、綜合利用自然資源和保護(hù)環(huán)境是永恒的主題也是我們化學(xué)的重要任務(wù)之一,故C說法正確;D、化肥農(nóng)藥的使用能夠有效的提高作物的產(chǎn)量,故D說法正確。故選B。

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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:單選題

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )

A. 有顏色變化 B. 有氣體放出 C. 發(fā)光、發(fā)熱 D. 有新物質(zhì)生成

D 【解析】 A、有顏色變化可以是化學(xué)變化引起的,也可以是物理變化引起的,如液態(tài)氧是淡藍(lán)色的,錯(cuò)誤;B、水變成水蒸氣,是物理變化,錯(cuò)誤;C、電燈發(fā)光、放熱屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成,正確。故選D。

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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:單選題

膽礬是一種藍(lán)色晶體,化學(xué)式是CuSO4·5H2O,膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水,成為白色的無水CuSO4,在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬。上述對膽礬的描述中,沒有涉及到的是

A. 物理性質(zhì) B. 制法 C. 用途 D. 化學(xué)性質(zhì)

B 【解析】 試題膽礬是一種藍(lán)色晶體,描述的是物理性質(zhì),膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水,描述的是化學(xué)性質(zhì),在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬,描述的是它的用途,沒有涉及到的是制法,故選B

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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:簡答題

下表是某金屬的部分性質(zhì):

顏色、狀態(tài)

硬度

密度

熔點(diǎn)

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.7 g/cm3

660.4 ℃

良好

良好

良好

(1)試推斷該金屬可能的一種用途________。

(2)請你提出你想探究的有關(guān)該金屬化學(xué)性質(zhì)的問題:__________________。

(3)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對你所提出的問題進(jìn)行探究:(闡述步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_________________。

作導(dǎo)線該金屬是否能與氧氣反應(yīng)取一段該金屬,打磨光亮,再用酒精燈灼燒,看有無變化;若金屬表面有變化,說明該金屬能與氧氣反應(yīng),否則不能(其他合理答案也可) 【解析】 根據(jù)表中信息解答。 (1)因?yàn)樵摻饘賹?dǎo)電性良好所以可以用作導(dǎo)線; (2)想探究的有關(guān)該金屬化學(xué)性質(zhì)的問題:該金屬是否能與氧氣反應(yīng);(3) 取一段該金屬;打磨光亮,再用酒精燈灼燒,看有無變化;若金屬表面有變化,說明該金屬能...

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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:簡答題

為了更好地體會“化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)給我們的生活帶來了變化”,某課外活動學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分為正方與反方兩組進(jìn)行辯論.請你也搜集一些信息、資料,加入其中的一方.你愿加入________,你的觀點(diǎn)是:①________;②________;③________.

正方 化學(xué)能合成材料,豐富我們的生活 利用化學(xué)開發(fā)新能源,改善人類的生存條件 利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量 【解析】 支持正方觀點(diǎn)應(yīng)從化學(xué)對提高人類生活質(zhì)量起重要作用的角度闡述,例如化學(xué)能合成材料,豐富我們的生活;利用化學(xué)開發(fā)新能源,改善人類的生存條件;利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量等; 而支持反方觀點(diǎn)應(yīng)從化學(xué)對人類社會發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響的角度闡述,例如化工生...

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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:簡答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示方法驗(yàn)證空氣中的氧氣含量。

(1)寫出圖中紅磷燃燒的文字表達(dá)式:__________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)測定數(shù)據(jù)如下:(集氣瓶的容積為100 mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中

水的體積/mL

30

21

19

22

15

20

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第2、3、4、6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的________,第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是________________。

磷+氧氣五氧化二磷20.5%(或21%或或20%)裝置漏氣(或紅磷量不足;或沒有冷卻到室溫就打開了止水夾等) 【解析】 (1)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷解答;(2)根據(jù)用紅磷測定空氣組成實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)解答。 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),取平均值,第2,3,4,6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的1/5;第5組進(jìn)入集氣瓶中水的體...

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科目: 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:單選題

下列是對氯氣性質(zhì)的描述:①黃綠色;②有刺激性氣味;③能與水發(fā)生反應(yīng);④常溫下是一種氣體;⑤能與強(qiáng)堿溶液發(fā)生反應(yīng);⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng)。其中屬于物理性質(zhì)的是 (用序號回答)。

①②④ 【解析】 試題物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),①黃綠色不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來;②有刺激性氣味不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來;③能與水發(fā)生反應(yīng)要發(fā)生化學(xué)變化;④常溫下是一種氣體不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來;⑤能與強(qiáng)堿溶液發(fā)生反應(yīng),發(fā)生化學(xué)變化;⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng),發(fā)生化學(xué)變化,故其中屬于物理性質(zhì)的是①②④。

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同步練習(xí)冊答案