科目: 來源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
人類制得并利用金屬有著悠久的歷史:
(1)利用孔雀石冶煉銅的主要反應(yīng):
①Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________;
②2CuO+C2Cu+CO2↑,該反應(yīng)前后銅元素化合價(jià)發(fā)生的變化是_____________。
(2)工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖2。
①高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式_____________。
②煉鐵高爐中焦炭的作用:①提供高溫;②_____________(用化學(xué)方程式表示)。
③生鐵的硬度_____________(填“>”“<”或“=”)純鐵。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的_____________。
(3)常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,用化學(xué)方程式表示其原因_____________;根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)?_____________(填字母)
a.地殼中金屬元素的含量 b.金屬的導(dǎo)電性 c.金屬的活動(dòng)性 d.金屬的延展性 e.金屬冶煉的難易程度
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科目: 來源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
生活中選擇適當(dāng)?shù)那逑磩┛梢缘玫礁玫那逑葱Ч鶕?jù)下表完成問題。
名稱 | 洗潔精 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 |
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 |
(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂衉__________的功能。
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是___________。(填字母序號)。
a.鐵銹 b.油漬 c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生如圖1所示的化學(xué)反應(yīng)。圖中a微粒的化學(xué)式為___________。
(4)“污漬爆炸鹽”的主要成分為“過碳酸”(2Na2CO3•3H2O2),俗稱固體雙氧水,它既有碳酸鹽的性質(zhì),又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,是很好的消毒劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域!斑^碳酸鈉”的制備流程如圖2:
①過濾操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和___________,其中玻璃棒的作用是___________。在上述流程中,向反應(yīng)前的H2O2中加入穩(wěn)定劑的作用是___________。
②在“過碳酸鈉”中加入下列物質(zhì)時(shí),不會(huì)導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)的是___________
A.稀硫酸
B.硫酸鈉
C.二氧化錳
D.澄清石灰水
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科目: 來源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
常見氣體的制取是初中生必備的實(shí)驗(yàn)操作能力。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖甲,請回答下列問題:
①對該裝置進(jìn)行氣密性檢查的方法是______________________________________。
②用此裝置制取O2的化學(xué)方程式:___________,為了制得較純凈的O2最好選用___________法收集。
③制取CO2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖乙),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在___________(填“a”或“b”)處,若用裝置甲制取CO2,加入到試管中鹽酸的量最起碼要達(dá)到___________。
(2)認(rèn)識儀器、選用裝置以及正確處理實(shí)驗(yàn)意外,是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
①圖2為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是___________;實(shí)驗(yàn)室制取氣體若選用A裝置,除因?yàn)榉磻?yīng)條件需要加熱外,還因?yàn)開__________。
②1773年,瑞典化學(xué)家舍勒用圖3所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用圖2中的發(fā)生裝置,最合適的是____(填裝置下面的字母)。
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科目: 來源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:
(提出猜想)猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氡鈉
(查閱資料)
①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;
②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解;
(實(shí)驗(yàn)探究)小月、小妮分別對有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度 | pH_____7(填“>”、“<”或“=”) | 溶液呈堿性,猜想1成立 |
小妮 | 用如上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立。 |
(交流反思)大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確:
(1)小月實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是__________________。
(2)小妮的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有__________________。
(繼續(xù)探究)小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為ng,通過計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3正確,則n的取值范圍為__________________(用含m的代數(shù)式表示)。
(結(jié)論分析)探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。
(拓展探究)向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(交流反思2)b點(diǎn)的溶質(zhì)為__________________(寫化學(xué)式),將圖2和圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,C點(diǎn)的溶質(zhì)__________________(寫化學(xué)式)。
(得出結(jié)論)通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過程,可以依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示:________、__________。
(結(jié)論與反思)探究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH值的變化,可以認(rèn)識反應(yīng)原理及進(jìn)行的過程。
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科目: 來源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2 (含雜質(zhì)CaCO3)樣品8.7g投入184.7g水中,充分?jǐn)嚢瑁ㄈ胱懔緾O2,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2].則:
(1)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為______
(2)8.7g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?______(寫出計(jì)算過程)
(3)通入mgCO2時(shí),溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______精確到0.1%)。
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科目: 來源:遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:單選題
下列變化巾,屬于化學(xué)變化的是
A. 汽油揮發(fā) B. 海水曬鹽 C. 鐵釘生銹 D. 礦石粉碎
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科目: 來源:遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:單選題
成年人體內(nèi)缺碘易引起的病癥是
A. 佝僂病 B. 骨質(zhì)疏松 C. 貧血 D. 甲狀腺腫大
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科目: 來源:遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:單選題
下列變化中,不屬于緩慢氧化的是
A. 食物腐爛 B. 動(dòng)物呼吸 C. 紅磷燃燒 D. 糧食釀酒
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