科目: 來源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下面是元素周期表中 1~18 號(hào)元素原子核外電子排布,我們對(duì)它進(jìn)行研究:
(1)第 9 號(hào)元素屬于 _____ 元素(填“金屬”或“非金屬”),他在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“失去”或“得到”)電子,由鈉元素和該元素組成的化合物的化學(xué)式________。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 _____數(shù)關(guān)系密切。
(3)1869 年,_____ (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(4)在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 ________(只寫一點(diǎn))。
非金屬得到NaF最外層電子B最外層電子數(shù)相同 【解析】 (1)9號(hào)元素是氟元素,屬于非金屬元素;氟元素的原子最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易得電子;鈉元素氟元素組成的化合物的化學(xué)式是NaF; (2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系; (3)1869 年,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表; (4)根據(jù)在同一個(gè)族中,電子...查看答案和解析>>
科目: 來源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
推斷題 A、B…H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中 D 能使帶火星的木條復(fù)燃, H 是一種能是澄清石灰水變渾濁的氣體,G 是一種黑色的固體。在②的反應(yīng)前后 B 的質(zhì)量 和化學(xué)性質(zhì)都不改變,試推斷:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:C _______,E ______;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 __________________;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 __________________;
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 __________________。
錳酸鉀雙氧水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑C+O2CO2 【解析】 D能使帶火星的木條復(fù)燃,故D為氧氣,A受熱分解生成三種物質(zhì)且生成氧氣,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種方法可知A為高錳酸鉀,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故H為二氧化碳,G是一種黑色的固體且能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,故G為碳.在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化...查看答案和解析>>
科目: 來源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的方程式,指出所屬基本反應(yīng)類型:
(1)氫氣在氧氣中燃燒 ______________;
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣 __________;
(3)鎂在空氣中燃燒 _____;上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 _____(填序號(hào))。
2H2+O22H2O2KClO32KCl+3O2↑Mg+O2 2MgO(2) 【解析】 (1)氫氣在氧氣中燃燒生成了水,該化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O; (2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑; (3)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,該化學(xué)方程式為:Mg+O22MgO;反應(yīng)(3)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng)。查看答案和解析>>
科目: 來源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖中 A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題
(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 _______(填字母代號(hào))。
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是 _____(填字母代號(hào)),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ______(填字母代號(hào))。
(3)D 元素的名稱是 __________。
(4)寫出地殼中含量最多的金屬元素和圖 C 表示的元素形成化合物的化學(xué)式 ______。
ABACBD氫元素AlCl3 【解析】 (1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,AB屬于同種元素的粒子; (2)由于最外層電子數(shù)大于4小于8時(shí)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故四種微粒中AC易得電子,最外層電子數(shù)為8(一個(gè)電子層,該電子層的電子數(shù)為2)的微粒屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故BD屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu); (3)D的質(zhì)子數(shù)為18,故屬于氬元素; (4)C是17號(hào)元素氯,地...查看答案和解析>>
科目: 來源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置如圖)。
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式 ____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)中要用過量的紅磷,目的是 _________________;
(3)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)明顯偏差的原因有 _________(填序號(hào)).
A.裝置漏氣 B.紅磷較多 C.沒有冷卻就打開彈簧夾 D.燃著的紅磷緩慢的伸入集氣瓶
(4)由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 _____________。
(5)若將紅磷換成硫粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?理由是 _________。
4P+5O22P2O5 使瓶中的氧氣充分被消耗ACD氧氣的體積約占瓶體積的 1/5不可以,硫粉的燃燒產(chǎn)物為 SO2 狀態(tài)為氣體,會(huì)補(bǔ)充消耗氧氣的體積,不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故不可以 【解析】 (1)紅磷燃燒產(chǎn)物是五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5; (2)該實(shí)驗(yàn)是為了測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),所以需將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣充分消耗掉,所以紅磷要過量; (3)A、如果裝置漏...查看答案和解析>>
科目: 來源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注,請(qǐng)你參與討論完成下列各題
(1)用下圖裝置進(jìn)行電解水的 實(shí) 驗(yàn),a中收集到的氣體是 _______,該實(shí)驗(yàn)說明水是_______由組成的,其化學(xué)方程式為 _____________________。
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用下圖所示的 簡(jiǎn) 易 凈 水 器 進(jìn) 行 凈 化 , 其 中 小 卵 石 和 石 英 砂 之 間 的 紗 布 的 作用是 __________,其中活性炭的作用是_______,用此裝置凈化后得到的水屬于 _______(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是 ______,生活中用 ______的方法降低水的硬度。
(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列各項(xiàng):
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 ______(填序號(hào))。
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
氫氣氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑過濾吸附混合物肥皂水煮沸D 【解析】 (1)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,電解水通入的是直流電,正極生成的氣體較少是氧氣,負(fù)極生成氣體較多是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的,其化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑; (2)小卵石和石英砂之間的紗布的作用是過濾;活性炭吸附雜質(zhì);凈化后得到的水中還含有可溶性雜...查看答案和解析>>
科目: 來源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ____________; ② _____________。
(2)若用 C 裝置來收集氧氣的依據(jù)是 ___________________,并檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是 _________________,若用 F 裝置來收集氧氣,則氣體由 _____________(a 或 b)口進(jìn)入。
(3)若用 C 裝置來收集完氧氣,發(fā)現(xiàn)氣體不純,原因是 _____________________________。
(4)A 裝置中的一處錯(cuò)誤是 _______________________________________。
(5)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的 O2,則應(yīng)選擇的裝置 _______________,該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出并加以改造:__________________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是 _________________。
A.5ml5%的過氧化氫溶液 B.5ml5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5ml5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液 D.5ml5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
(7)下圖表示鐵絲在氧氣中燃燒示意圖,寫出該化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式 _________________________;
其中集氣瓶底部放少量水的原因 ________________________________。
(8)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,氫氣的制取裝置是 ___________________________。
錐形瓶集氣瓶氧氣不易溶于水,也不與水反應(yīng) 氣體充滿集氣瓶且從水槽中可觀察有氣泡從集氣瓶口冒出a沒有等待氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)就開始收集氣體沒有將長(zhǎng)頸漏斗的底部伸到液面以下BC在試管口處塞一團(tuán)棉花,避免高錳酸鉀固體進(jìn)入集氣瓶中影響純度A3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使瓶底炸裂AE 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器①是錐形瓶,②是集氣瓶; (2)用排水法收集氧氣,是因?yàn)?..查看答案和解析>>
科目: 來源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是就對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣
(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。
(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是 ___________________________。
(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更 ________ (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(3)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若衡量得到 0.5g 黑色粉末,再 將黑色粉末放入試管中,_____________________________________________________。(簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象)
(預(yù)期結(jié)論)氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。
(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是________________________。
生成一定量的氧氣所消耗的時(shí)間小向其中倒入適量雙氧水(或稀硫酸),觀察到大量氣泡(或溶液變?yōu)樗{(lán)色)探究氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好 【解析】 (1)本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,所以“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時(shí)間; (2)如果氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率,實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①所用時(shí)間; (3)實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體只有氧化銅,而且正好是加入的氧化銅的量,我們可...查看答案和解析>>
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