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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型:填空題

正確的操作能保證實驗的順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:

用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的________;

傾倒液體時,標簽應該________;

用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體________保持水平;

用酒精燈給容積為的試管內的液體加熱時,則試管內的液體體積不宜超過________;

給固體物質加熱時,試管口要略向________傾斜;

洗過的試管內壁附著的水________,表明試管已洗滌干凈.

外焰朝向手心凹液面的最低處5下既不成股流下,也不聚成水滴 【解析】 (1)酒精燈的外焰燃燒比較充分,溫度最高,故要用酒精燈的外焰給物質加熱; (2)傾倒液體時,標簽應該朝向手心,防止試劑污損和腐蝕標簽; (3)使用量筒量取一定體積的液體時,視線要與液體凹液面最低處保持水平; (4)用酒精燈給試管加熱時,液體體積不超過試管容積的三分之一,故用酒精燈給容積為的試管內的液體...

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型:簡答題

小強已經長大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務活.有一次,媽媽吃完飯后,他爭著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢________?

碗內壁附著的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下 【解析】 碗內壁附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下,這就算洗干凈了。

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型:簡答題

請用學過的知識回答問題.

實驗室中取用塊狀固體常用的儀器是________.

某同學在使用燒杯給物質加熱,試驗后發(fā)現(xiàn)燒杯炸裂.請列舉兩條造成燒杯炸裂的原因________.

鑷子;燒杯外壁有水,加熱前未擦干;加熱時未墊石棉網等. 【解析】 (1)實驗室中取用塊狀固體常用的儀器是鑷子; (2)給燒杯中的固體加熱時要注意以下事項:燒杯外壁不能有水,否則燒杯受熱不均勻,容易造成破裂;加熱時要先進行預熱,否則燒杯受熱不均勻容易炸裂;用酒精燈的焰心加熱容易使燒杯受熱不均勻,造成燒杯炸裂;加熱時要墊石棉網,使燒杯均勻受熱,否則容易炸裂。

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型:簡答題

問題探究

問題情境實驗課上,小明的老師要求學生量取一定量的食鹽溶液、給所取溶液加熱、最后洗滌試管.實驗中小明由于操作不慎試管破損了.

原因分析請你分析試管破損可能的原因有哪些?_____________

假如你是老師,在做本實驗前應請你提醒學生注意哪些事項:________.

外壁水未擦干,沒有先預熱,驟冷等試管夾從管底往上套夾在試管的中上部.加熱時傾斜度,管口不能對著人冷卻后洗滌等 【解析】 (2)引起試管破裂的原因主要是受熱不均,比如外壁水未擦干,沒有先預熱,驟冷等; (3)進行化學實驗必須注意安全,故從安全角度提出建議:試管夾從管底往上套夾在試管的中上部;加熱時傾斜45度,管口不能對著人,試驗結束后先將試管冷卻再進行洗滌等。

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型:實驗題

陶店中學化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗.

(一)實驗目的:

用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗.

粗略測定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.

(二)反應原理:(用文字表達式表示)

高錳酸鉀制氧氣:________

細鐵絲在氧氣中燃燒:________

(三)儀器認識:

寫出儀器①②的名稱:①________;②________

(四)裝置連接:

為達到實驗目的,各裝置的正確連接順序是:(填接口的字母) ________

(五)問題

實驗過程發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了,原因是:________

用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是:________

根據化學方程式可算出理論上高錳酸鉀完全分解可生成氧氣.而實際測得氧氣在標準狀況下的體積為,換算成質量為,超過理論量為:.從理論上推測,你認為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質?________.(寫出所有可能,空氣、水因素忽略不計)

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣鐵+氧氣四氧化三鐵試管量筒c→b試管口沒有放一團棉花導致高錳酸鉀粉末隨氣流進入瓶中瓶中沒有留少量水或者細沙K2MnO4、MnO2 【解析】 (二)①高錳酸鉀制氧氣:知其反應物為高錳酸鉀,生成物為錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應條件為點燃,故文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;②細鐵絲在氧氣中燃燒,其反應物為鐵和氧氣,生成物為四氧化三鐵,反應條件為點燃,...

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型:單選題

下列四個詞語中,包含化學變化的是( )

A. 花香四溢 B. 海市蜃樓 C. 煙花綻放 D. 木已成舟

C 【解析】 A、花香四溢是分子運動,是物理變化,錯誤; B、海市蜃樓是光的折射,沒有新物質生成, 是物理變化,錯誤; C、煙花綻放的過程中有新物質生成,是化學變化,故正確; D、木已成舟的過程中沒有新物質生成,是物理變化,故錯誤。故選C。

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型:單選題

下列圖示的“錯誤操作”,與之相對應選項的“可能產生后果”不一致的是( )

A. 標簽受損 B. 不會產生氧氣

C. 燈內酒精燃燒 D. 集氣瓶炸裂

B 【解析】 A、A圖傾倒液體時,標簽要向上,防止液體腐蝕標簽,故正確; B、B圖試管口應該向下傾斜,否則會因冷凝水倒流引起試管炸裂,故錯誤; C、酒精燈應該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,可能會使燈內的酒精燃燒,故正確; D、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶底要放少許沙子或水,防止高溫熔融物掉落瓶底引起炸裂,故正確。故選B。

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型:單選題

下列物質中,由離子構成的是

A. 氯化鈉 B. 金 C. 氫氣 D. 金剛石

A 【解析】 試題構成物質的微粒有三種:分子、原子、離子,由分子直接構成的物質:非金屬氣體單質、酸和多數(shù)氧化物,由原子直接構成的物質:金屬、稀有氣體、金剛石、石墨等,由離子直接構成的物質:堿、鹽,故選A

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型:單選題

下列物質的用途中,利用其化學性質的是

A. 液氮用作冷凍劑 B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于氣焊 D. 濃硫酸用作干燥劑

C 【解析】 氧氣用于氣焊說明氧氣能支持燃燒,這是氧氣的化學性質

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科目: 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型:單選題

下列關于原子與離子之間關系的敘述正確的是( )

A. 原子可以直接構成物質,離子不可以直接構成物質

B. 原子的種類在化學變化中不發(fā)生改變,離子的種類在化學變化中發(fā)生改變

C. 原子可以通過得失電子轉化成離子,離子不可以轉化成原子

D. 原子不帶電,離子帶電

D 【解析】 A、原子、離子、分子都可以直接構成物質,故錯誤; B、原子的種類在化學變化中不變,離子的種類在化學變化中可能發(fā)生變化,故錯誤; C、原子和離子可以通過得失電子相互轉化,故錯誤; D、原子的整體不顯電性,離子帶正負電,故正確。故選D。

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同步練習冊答案