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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型:簡答題

什么是物理變化和化學變化,它們最主要的區(qū)別是什么?各舉出日常生活中兩種變化的二個例子.

沒有新的物質(zhì)生成的變化;有新的物質(zhì)生成的變化;是否有新的物質(zhì)生成;干冰升華、菠蘿榨汁;銅器生銹、木炭燃燒. 【解析】 物理變化:沒有新的物質(zhì)生成的變化;化學變化:有新的物質(zhì)生成的變化;物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新的物質(zhì)生成;干冰升華是固態(tài)二氧化碳直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化;菠蘿榨汁只是將汁液分離出來,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化;銅器...

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型:填空題

用“物理變化、化學變化、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)”填空.

(1)植物進行光合作用________

(2)鐵鑄成鍋________

(3)冰雪消融________

(4)鎂在空氣中燃燒.________

(5)鎂是銀白色的固體.________

(6)酒精揮發(fā).________

(7)食物腐爛________

(8)銅絲彎曲________

(9)鎂燃燒能生成氧化鎂._______

(10)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.________

化學變化物理變化物理變化化學變化物理性質(zhì)物理變化化學變化物理變化化學性質(zhì)化學性質(zhì) 【解析】 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì)。 (1)光合作用是指植物以水和二氧化碳為原料在太陽光作用下,在葉綠體中生成氧氣和葡萄...

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型:填空題

選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):

A.硝酸鉀 B.明礬 C.不銹鋼 D.氮氣

(1)具有凈水作用的是 ; (2)可用作保護氣的是 ;

(3)可用于制造醫(yī)療器械的是 ; (4)可用作復(fù)合肥料的是 。

(1)B (2) D (3) C (4)A 【解析】 試題(1)具有凈水作用的是B.明礬;(2)可用作保護氣的是化學性質(zhì)穩(wěn)定的D.氮氣;(3)可用于制造醫(yī)療器械的是耐腐蝕的C.不銹鋼; (4)可用作復(fù)合肥料的是提供兩種營養(yǎng)元素的A.硝酸鉀。

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

近期,一部系列科普專題片《我們需要化學》熱播,該片深入淺出地為觀眾呈現(xiàn)了化學的本源,以及我們生活的化學本質(zhì).下列對化學科學的認識錯誤的是(  )

A. 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學

B. 化學為人類研制了新材料

C. 化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

D. 化學為人類健康提供了保障

C 【解析】A. 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,正確;B. 化學變化中一定有新的物質(zhì)生成,所以利用化學可以為人類研制新材料正確;C. 化學的發(fā)展污染物排放可能導致環(huán)境污染,但是隨著人們環(huán)保意識的提高,環(huán)境污染逐步得到改善,而且人們利用化學的手段在治理環(huán)境污染最終不一定導致環(huán)境惡化;D.利用化學的手段可以獲得治理疾病的藥物,為人類健康提供了保障。

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

2017年5月18日,我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”成功,可燃冰的主要成分是甲烷,下列屬于甲烷化學性質(zhì)的是( )

A. 無色無味的氣體 B. 難溶于水 C. 密度比空氣小 D. 可燃性

D 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學變化是指物質(zhì)經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。屬于甲烷化學性質(zhì)的是可燃性;顏色,狀態(tài),溶解性,密度均屬于物理性質(zhì)。故選D。 點睛∶常見化學性質(zhì)∶可燃性,氧化性,還原性,不穩(wěn)定性等,常見物理性質(zhì)∶顏色,狀態(tài),氣味,熔點,沸點,密度,溶解性,揮發(fā)性,導電性,導熱性,延展性等。

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

危險化學品的包裝標簽上要印有警示性標志.下列不屬于危險化學品標志的是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】A、表示物質(zhì)有毒性,B表示物質(zhì)有腐蝕性;C表示物質(zhì)可以循環(huán)利用;D表示物質(zhì)是易燃的液體,存放不當可能引發(fā)爆炸。

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

共享單車成為城市公共出行新時尚,有利于“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。下列與該理念不相符的是 ( )

A. 自帶布袋購物 B. 垃圾野外焚燒 C. 乘公交出行 D. 多使用太陽能

B 【解析】A. 自帶布袋購物可以減少白色污染,正確; B. 垃圾野外焚燒時會產(chǎn)生大量污染物,不利于環(huán)境保護,故錯誤; C. 乘公交出行可以減少空氣污染,正確; D. 多使用太陽能不會污染空氣,正確。 故選B。

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

每年三月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”,目的在于強化學生安全意識,提高安全素養(yǎng).下列實驗操作符合安全要求的是( )

A. 為取用方便,用手接觸化學藥品

B. 用試管加熱液體時,試管口對著無人區(qū)

C. 為快速清洗試管,用試管刷猛力刷洗

D. 為節(jié)約時間,把試管放在桌面上再使勁塞進塞子

B 【解析】 A. 實驗室的化學試劑很多是有腐蝕性,毒性、揮發(fā)性等,為了安全,不用手接觸化學藥品;B. 用試管加熱液體時,試管口對著無人區(qū),防止液體沸騰噴濺出來,導致人被燙傷或腐蝕;C. 不用試管刷猛力刷洗,易導致試管毀壞;D. 為節(jié)約時間,把試管放在桌面上再使勁塞進塞子,易導致試管被壓壞。

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:多選題

如圖所示的實驗操作中,正確的是(  )

A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈

C. 檢查裝置氣密性 D. 加熱液體

CD 【解析】A、傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上;B、點燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導管伸入水中,然后用手握試管,導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D、加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的三分之一,且要用外焰加熱,先均勻加熱,...

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

氯氣是一種黃綠色氣體,能溶于水,密度比空氣大,常用于自來水消毒、生產(chǎn)漂白粉和鹽酸等,實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣.下列關(guān)于氯氣制取的說法正確的是

A. 與過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置相同

B. 向上排空氣法收集

C. 排飽和食鹽水法

D. 排水法收集

C 【解析】A. 過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置使用條件是固體與液體常溫下反應(yīng),而制取氯氣需要加熱,所以不能用相同的發(fā)生裝置;B. 氯氣向上排空氣法收集,因氯氣有毒,排放到空氣中會污染空氣;C、氯氣能溶于水,但是在飽和食鹽水中溶解能力會降低,所以可用排飽和食鹽水法收集;D. 氯氣能溶于水,不宜用排水法收集。

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同步練習冊答案