下列實驗數(shù)據(jù)合理的是

①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體 ②用10ml量簡量取6.6ml某溶液

③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃

A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. 只有①

A 【解析】 ①托盤天平能稱取的最小質量為0.1g，故用托盤天平可以稱取15.6gNaCl固體，選項正確；②10ml量簡的分度值為0.1ml，故能量取6.6ml某溶液，選項正確；③普通溫度計的分度值為0.1℃，故無法讀出25.62℃的示數(shù)，選項錯誤。故本題選A。

下圖所示的實驗中，發(fā)生了化學變化的是

A．干冰升華 B．CO2溶于水 C．實驗CO2的密度 D．自制過濾器過濾液體

B 【解析】化學變化是指變化過程中生成新物質的變化。二氧化碳溶于水時和水發(fā)生反應，生成了碳酸，屬于化學變化。

氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是

A. 魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

B. 物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

C. 氧氣具有可燃性

D. 物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

B 【解析】 試題A、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中有氧氣．但氧氣不易溶于水，故A選項錯誤； B、有氧氣參加的反應都是氧化反應，故此選項正確． C、氧氣具有助燃性沒有可燃性，故此選項錯誤． D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質．不是化合反應，故此選項錯誤．故選B．

下列能源開發(fā)利用過程中，由化學能轉變成光能或熱能的是

A. 水力發(fā)電 B. 風力發(fā)電 C. 太陽能發(fā)電 D. 蠟燭燃燒

D 【解析】 A、水力發(fā)電是將機械能轉化為電能，選項錯誤；B、風力發(fā)電是將機械能轉化為電能，選項錯誤；C、太陽能發(fā)電是將光能轉化為電能，選項錯誤；D、蠟燭燃燒伴隨發(fā)光放熱，是將化學能轉化為光能和熱能，選項正確。故本題選D。

用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗的敘述正確的是

A. 浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍 B. 粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止

C. 粗銅絲可以獲得平穩(wěn)氣流 D. 能驗證二氧化碳的密度比空氣大

B 【解析】 A、稀鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，選項錯誤；B、通過提拉粗銅絲可控制反應的發(fā)生和停止，選項正確；C、鋼絲的主要成分是鐵，能和稀鹽酸反應生成氫氣，故無法獲得平穩(wěn)氣流，選項錯誤；D、該實驗無法驗證二氧化碳的密度比空氣大，選項錯誤。故本題選B。

某同學用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時俯視讀數(shù)為17mL，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為11mL，則該同學實際倒出的液體體積為

A. 一定大于6mL B. 一定等于6mL

C. 一定小于6mL D. 可能大于也可能小于5mL

C 【解析】 初次讀數(shù)時俯視讀數(shù)，可導致液體體積小于17mL，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)，可導致液體體積大于11mL，故實際倒出的液體體積一定小于6mL，故本題選C。

科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設（猜想）引導下的探究肯定沒有意義的選項是

A. 探究碳酸氫銨加熱后生成氣體中是否有氨氣

B. 探究鐵生銹是否與氧氣有關

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質可能只是氧化鎂

D. 探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質可能是炭黑

C 【解析】 A、碳酸氫銨中含有氮元素和氫元素，有生成氨氣的可能，選項正確；B、鐵銹的主要成分為三氧化二鐵，含有氧元素，可能與氧氣有關，選項正確；C、氧化鎂為白色固體，選項錯誤；D、灼燒時出現(xiàn)的黑色物質可能是不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑，選項正確。故本題選C。

欲用托盤天平準確稱取10.8g藥品，某同學先正確調節(jié)天平平衡，再進行稱取，他使用了10g砝碼，并將游碼至0.8g，過程中發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊，此時他應該

A. 將游碼向左邊移動 B. 取出適量藥品

C. 添加適量藥品 D. 將右邊的平衡螺母向左移動

B 【解析】 A、此時已經(jīng)是10.8g，將游碼移動則無法準確稱取所需質量，選項錯誤；B、他使用了10g砝碼，并將游碼至0.8g，過程中發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊，說明做盤中的藥品質量較大，應取出適量藥品，選項正確；C、由B分析可知，選項錯誤；D、天平在使用過程中，禁止調節(jié)平衡螺母，選項錯誤。故本題選B。

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生氣體使澄清的石灰水變渾濁

B. 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰，產(chǎn)生大量白煙

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵，放出大量的熱

D. 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧，澄清的石灰水變渾濁

C 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳，二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，選項正確；B、紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰，產(chǎn)生大量白煙，選項正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，其中生成四氧化三鐵為實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成水和二氧化碳，故瓶壁上有水霧，澄清的石灰水變渾濁，選項正確。故本題選C。 ...

比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是

序號	實驗事實	影響化學反應的因素
A	鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒	反應物濃度
B	碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應	反應溫度
C	雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解	有、無催化劑
D	銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒	反應物的種類

D 【解析】 序號 實驗事實 影響化學反應的因素 A 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 反應物濃度。故A正確。 B 碳在常溫下不與氧氣反應，而在點燃時能與氧氣反應 反應溫度。故B正確。 C 雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 有、無催化劑。故C正確。 D 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在...