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科目: 來源:北京四中2018屆2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣檢測卷(新版)新人教版 題型:單選題

下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是( )

A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟

B.從冰箱里取出的雪糕冒“白氣”

C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”

D.久置的澄清石灰水變渾濁

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檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否收集滿,應(yīng)將帶火星的木條

A. 伸入集氣瓶底部 B. 伸入集氣瓶中部

C. 伸入集氣瓶口內(nèi) D. 伸到集氣瓶口

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下列有關(guān)氧氣的說法中,不正確的是

A. 用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量,可燃物常用紅磷

B. 氧氣約占空氣體積的21%

C. 用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣

D. 魚能在水中生活,證明氧氣易溶于水

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科目: 來源:北京四中2018屆2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣檢測卷(新版)新人教版 題型:單選題

右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄火后立刻打開彈簧夾

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下列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是( )

A. 空氣污染物包括有害氣體和煙塵

B. 空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?/p>

C. 許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

D. 空氣中含量最多的氣體是氧氣

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下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是

A. 酒精+氧氣水+二氧化碳 B. 磷+氧氣五氧化二磷

C. 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 D. 乙炔+氧氣水+二氧化碳

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科目: 來源:北京四中2018屆2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣檢測卷(新版)新人教版 題型:單選題

常溫下,將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,余下氣體的體積約為 ( )

A.80 mL B.60 mL C.40 mL D.20 mL

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在“探究氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,李強(qiáng)同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是

A. 收集到的氧氣太少或純度太低 B. 鐵絲生銹

C. 集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙 D. 鐵絲的一端沒有系火柴梗

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科目: 來源:北京四中2018屆2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣檢測卷(新版)新人教版 題型:單選題

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 裝置①可用于高錳酸鉀制氧氣 B. 裝置②可用于過氧化氫溶液制取氧氣

C. 裝置③可用于收集氧氣 D. 裝置④可用于收集氧氣

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科目: 來源:北京四中2018屆2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣檢測卷(新版)新人教版 題型:單選題

化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

化合反應(yīng)

純凈物

物理變化

化學(xué)反應(yīng)

Y

氧化反應(yīng)

混合物

化學(xué)變化

化合反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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