碳還原氧化銅的實驗如圖所示，實驗結束時停止加熱，冷卻至室溫。相關分析正確的是

A. 裝置 III 中出現(xiàn)氣泡，說明 I 中反應已開始

B. 反應中，裝置 I 內(nèi)壁出現(xiàn)水霧是反應生成的

C. 冷卻后，裝置 I 減少的固體質(zhì)量等于生成氣體的質(zhì)量

D. 裝置 II 中可收集到一瓶二氧化碳氣體

有關化學基本觀念的認識錯誤的是

A. 元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

B. 微粒觀：保持金剛石化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子

C. 轉(zhuǎn)化觀：石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石

D. 守恒觀：ag 氫氣和 bg 氧氣反應，一定生成（a+b）g 水

下列四個圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是

A. 足量磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒

B. 將水通電一段時間

C. 加熱 KClO3 和 MnO2 的混合物制取 O2

D. 向澄清石灰水中通二氧化碳

化學與生產(chǎn)生活息息相關。

（1）可供人呼吸的氣體是_____。

（2）75%的醫(yī)用酒精的溶劑是_____。

（3）石墨能做干電池的電極，是因為石墨具有_____性。

（4）化石燃料主要有煤、石油和_____；綠色能源有_____（寫一種），倡導“低碳出行”是為了減少________的排放。

（5）取一瓶“雪碧”的上、下兩層溶液，密度分別為ρ1 、ρ2 ，則ρ1 ____ρ2 （填“>”、“<”或“=”），打開瓶蓋時，汽水會自動噴出來原因是_____________。

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題：

（1）從宏觀上觀察：電極上產(chǎn)生氣泡快的是_____管（填“a”或“b”），a 中產(chǎn)生的氣體是_____（填化學式）。

（2）從微觀上正確的說法是_____（填字母）。

A.水由氫氣和氧氣組成

B.水由氫原子和氧原子構成

C.每個水分子是由 2 個氫原子和 1 個氧原子構成

（3）從符號上表示，電解水的化學方程式為_____。

（4）宏觀與微觀的聯(lián)系：18g 水中約含_____個氫原子。

資料顯示：火星大氣層的主要成分是二氧化碳，約占 90%；其次是氮氣、氬氣，約各占 1.9%， 此外還有極少量的氧氣、水蒸氣等氣體。

（1）目前火星不適宜人類居住的原因是_____。

（2）火星大氣表面氣體中屬于單質(zhì)的是_____。

（3）科學家成功合成了新型催化劑將CO2 轉(zhuǎn)化為甲醇（ CH3OH ），使之成為理想的能源補充形式。

該反應用化學方程式表示_____，反應中元素存在狀態(tài)不發(fā)生改變的是_____；CH3OH 的摩爾質(zhì)量為_____，每反應 0.1mol CO2 可轉(zhuǎn)化生成_____g 甲醇，反應遵循_____定律。

認識溶液的變化。

（1）根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答：

①M 點表示的含義是_____。

②50℃時，將 40g 甲物質(zhì)投入到 50g 水中，形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。

③20℃時，處于 a 點狀態(tài)甲溶液，升溫至 50℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

④分別將 50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液 100g 降溫到 20℃時，甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關系為_____。

（2）圖一是利用 pH 傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應，圖二是該反應的 pH 變化曲線。根據(jù)下圖回答：

①氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。

②向燒杯中緩慢滴入稀鹽酸，能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是_____。

③60s 時，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有_____。

④依據(jù)以上實驗，說法正確的是_____。

A.實驗中 NaCl 的質(zhì)量分數(shù)一直在變大

B.實驗中 NaOH 的質(zhì)量在不斷地變小直至為 0

C.一段時間后，溶液 pH 一定會變?yōu)?0

D.選用 pH 試紙也可以證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應

“自熱米飯”中發(fā)熱劑的主要成分為生石灰，取發(fā)熱劑進行如圖所示實驗：

（1）操作 a 的名稱為_____。

（2）發(fā)熱劑中加一定量的水反應的化學方程式為_____，實驗現(xiàn)象_____。

（3）濾液中滴加酚酞產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____，說明溶液 1 顯_____性。

（4）將濾液 1 均分成兩份：向其中一份持續(xù)通入CO2 氣體可能會觀察到的現(xiàn)象_____；另一份加活性炭后靜置20 分鐘，過濾，溶液 3 的顏色為_____。該現(xiàn)象說明活性炭具有_____性。

（5）若將久置的發(fā)熱劑加入一定量的水中，滴加酚酞不變色，說明發(fā)熱劑中的主要成分已變質(zhì)為_____（填化學式）。

以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣（ CaC2 ），并制備重要工業(yè)原料乙炔（ C2 H2 ）氣體， 其工藝流程如下圖：

（1）寫出碳酸鈣分解的化學方程式_____。

（2）將氧化鈣和焦炭反應的化學方程式補充完整， CaO + C ? CaC2  CO ；生成的 CO 不能排放到空氣中，是因為_____。

（3）猜想：固體 A 的成分可能是氫氧化鈣或碳酸鈣。

設計實驗證明猜想。

某同學用如下裝置，進行有關碳及其氧化物的實驗（圖中固定試管的儀器已略去）。