科目: 來源:山東省濟寧市任城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實驗時,發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生。為了進一步探究有氣泡產(chǎn)生原因,做了如下實驗:
①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中,反應(yīng)完成后,濾出固體,洗滌、干燥后稱量,固體質(zhì)量為9.2g。
②將該9.2g固體與一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應(yīng),消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實驗繪制如如圖所示反應(yīng)時間與反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖。根據(jù)提供的有關(guān)數(shù)據(jù)進行下列計算和
(1)根據(jù)圖象可知,步驟②與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_____。
(2)步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_____。
(3)步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質(zhì)量8.5g。
(4)由上面實驗的數(shù)據(jù)分析得出:Fe和CuSO4溶液反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生原因_____。
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科目: 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明.以下有錯誤的一組( 。
化學(xué)變化中的能量變化 | 初中化學(xué)中常見的 | ||
A | 蠟燭燃燒﹣﹣﹣放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳﹣吸熱反應(yīng) | B | 三種可燃性氣體﹣H2、CO、CH4 構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒﹣分子、原子、離子 |
化學(xué)與安全 | 化學(xué)與能源 | ||
C | 進入未開發(fā)的溶洞探險﹣用火把照明 清理沼氣池﹣用火把照明 | D | 煤、石油、天然氣﹣不可再生的化石燃料 風(fēng)能、地?zé)崮、太陽能﹣為充分利用的綠色能源 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實驗設(shè)計中,不能達到實驗?zāi)康氖牵?)
A. 廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B. 用稀硫酸除去銅粉中混有的少量鐵粉
C. 用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)
D. 用AgNO3溶液鑒別實驗室制取二氧化碳的剩余廢液中是否存在過量的鹽酸
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科目: 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B.將鐵釘加入硫酸銅溶液中 | C.向一定量的大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中加入足量的稀鹽酸 | D.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量鐵粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( 。
A. 大氣中二氧化碳含量不斷上升,會導(dǎo)致酸雨的形成
B. 把干燥紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳氣體的集氣瓶中,紫色小花會變紅
C. KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
D. 焦炭可以通過下列反應(yīng)還原出鐵礦石中的鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
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科目: 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四組實驗中,不能體現(xiàn)酸的通性的是( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出
B. b點時,溶液中溶質(zhì)只有一種
C. c點時,燒杯中固體一定是銅
D. m=12.7
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科目: 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( 。
A. 滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時,溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2
B. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大
C. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時,溶液中含三種溶質(zhì)
D. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時,溶液呈中性
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科目: 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
請利用如圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質(zhì)量的實驗裝置(每種儀器只允許使用一次),用排水法測量化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積,根據(jù)化學(xué)方程式計算出鎂的相對原子質(zhì)量,回答問題:
(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各導(dǎo)管連接的先后順序為_____(填字母);書寫裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(2)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:①待儀器A中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時,測量量筒B中水的體積.②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量后,立即將其投入試管A中.③檢查裝置的氣密性.④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞.上述幾步操作中的先后順序是_____.
(3)分析下列其中一實驗步驟出現(xiàn)的狀況(其他操作均正確),將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏低的是_____(填字母).
A 裝置的氣密性不夠好
B 裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣
C 若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積
D 若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗
(4)假設(shè)在0℃、l01kPa條件下,氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進行實驗,將質(zhì)量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,收集并測量產(chǎn)生氫氣體積為V毫升,計算鎂的相對原子質(zhì)量為_____(填表達式).
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科目: 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A___;B___;C___。
(2)實驗室常用___鑒別B和C。
(3)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式___。
(4)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式___。
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