碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，回答下列含碳元素的有關問題。

(1)倡導“低碳”生活，主要為了減少___________________的排放量,

(2)檢驗二氧化碳，常用澄清石灰水，寫出該反應的化學方程式____________________。

(3)天然氣(主要成分是CH4)，作燃料___________________(用化學方程式表示)，

(4)為減少溫室氣體CO2的排放,科學家將CO2和H2在催化劑和加熱條件下反應，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應的化學方程式為____________________。

(5)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，主要原因是____________________。

化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關。根據(jù)所學化學知識回答下列問題:

(1)生活中常用___________________來區(qū)分硬水和軟水。

(2)廚房油鍋著火，蓋上鍋蓋可以立即滅火，其原理是____________________。

(3) “好酒不怕巷子深”這說明分子具有的性質(zhì)是____________________。

(4)將少量某塑料樣品在密閉容器中與足量的O2反應，生成了CO2和H2O,由此可知該塑料中一定含有____________________元素。

(5)稀土有“工業(yè)的維生素”的美譽。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如圖，下列有關Tm的判斷錯誤的是____________________(填序號)。

①原子的質(zhì)子數(shù)為69

②屬于金屬元素

③原子的中子數(shù)為69

④相對原子質(zhì)量為168.9

回答下列與金屬有關的問題：

（1）生鐵和純鐵，硬度較大的是______。

（2）鋁制品其有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的______（用名稱或化學式填空）薄膜。

（3）向AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到金屬濾渣和無色濾液。則所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是______。

如圖是初中化學中常見的實驗。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。

（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì)；若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。

某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗:

(1)設置實驗1的目的是___________________

(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________

(3)寫出KClO3分解的化學方程式:_________________________

(4)由實驗1和實驗4可知，KCl____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_____________

(5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)____________

為測定某過氧化鈉樣品的純度，將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反應（雜質(zhì)不參與反應）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成氣體質(zhì)量與時間的關系如圖所示�；卮饐栴}：

（1）生成氧氣的質(zhì)量是____g。

（2）列式計算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)____。

下列說法不正確的是

A.鋼鐵生銹一一化學變化

B.銅作導線一一物理性質(zhì)

C.生石灰溶于水一一物理變化

D.汽油作燃料一一化學性質(zhì)

下列圖示實驗操作正確的是（ ）

A.滴加液體 B.讀取液體體積

C.濃硫酸稀釋 D.蒸發(fā)結(jié)晶

以下是小明同學依據(jù)描述所書寫的化學符號

①兩個氮分子:2N2

②兩個鐵離子:2Fe3+

③由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O

④+2價的鎂元素:Mg2+

⑤導電、導熱性最好的金屬:Ag

⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,其中正確的是

A.①②⑤

B.①④⑤

C.②④⑤

D.①③④⑥

在下列化學反應中“硫”元素化合價反應前后有改變的是

A.

B.

C.

D.