【題目】下列措施不能用來控制和降低空氣中PM2.5濃度的是（?? ）
A.加大煤改電、煤改氣力度，推廣使用清潔能源
B.加大老舊機動車更新力度，提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
C.減少學(xué)生戶外運動時間，避免呼吸道疾病
D.抓好建筑工地?fù)P塵的控制和管理

【題目】從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是( )
A.液氧和氧氣都能助燃——同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
B.晴天濕衣服比陰天干得快——晴天氣溫高，分子間隔變大
C.氫氣和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成水——分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子
D.地面氣球飄到空中脹大——分子間的間隔變大

【題目】下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中不正確的是（?? ）
A.制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品
B.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管
C.點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，后點燃
D.加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注。下列氣體中，三種氣體都屬于空氣污染物的是（ ）。
A.SO2 N2 NO2
B.CO2 CO N2
C.CO CO2 H2
D.SO2 CO NO2

【題目】當(dāng)前正是秋收時節(jié)，有些地方仍有就地焚燒秸稈的陳規(guī)陋習(xí)。焚燒秸稈可能導(dǎo)致的后果有：①引發(fā)火災(zāi)； ②能見度降低，引起交通事故；③誘發(fā)呼吸道疾��；④造成土地沙化等。其中主要因焚燒秸稈污染了空氣而造成的后果是( )
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③

【題目】下列有關(guān)敘述不符合環(huán)境保護要求的是（?? ）
A.發(fā)展風(fēng)力發(fā)電
B.分類回收各種廢舊材料
C.大力植樹造林
D.就地焚燒秸稈

【題目】“滴水生火”魔術(shù)：向包有淡黃色過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴加水，脫脂棉隨即燃燒．某同學(xué)對該“魔術(shù)”很感興趣，設(shè)計實驗進(jìn)行探究． 【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成什么物質(zhì)？脫脂棉為什么會燃燒？
（1）【實驗1】取一支干燥的大試管，加入少量過氧化鈉粉末，滴加蒸餾水，觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，用手觸摸，試管底部發(fā)燙． 【提出猜想】生成的氣體產(chǎn)物可能是：①???；②??? ．
（2）【實驗2】為探究氣體產(chǎn)物，進(jìn)一步設(shè)計并完成如表實驗． 請完成表中空格：

【查閱資料】脫脂棉是經(jīng)過化學(xué)處理去掉脂肪的棉花，極易燃燒：過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣
【實驗結(jié)論】
①過氧化鈉與水的反應(yīng)是???反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
②脫脂棉燃燒的原因??? ．
③撲滅由過氧化鈉引發(fā)的火災(zāi)時，可以選擇的滅火材料是???
???? A．二氧化碳 ?????B．水????? C．沙子．

【題目】實驗方法錯誤的是（?? ）
A.用水鑒別氧化鈣固體和氯化鈉固體
B.用無水硫酸銅檢驗氧氣中混有的水蒸氣
C.用無色酚酞試液鑒別食鹽水和稀醋酸
D.用稀鹽酸檢驗生石灰中是否含有碳酸鈣

【題目】下列說法中不正確的是（?? ）
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B.氧氣可用于醫(yī)療急救
C.新鮮空氣中不含二氧化碳
D.食品包裝中充入氮氣以防腐

【題目】綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向�！熬G色化學(xué)”要求從根本上消除污染，是一門徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。某地在整頓音像市場的活動中，查獲了一批盜版光盤，并進(jìn)行“綠色銷毀”，以下做法屬于綠色銷毀的是( )
A.潑上汽油焚燒
B.傾倒入江中
C.深埋入土中
D.碾壓粉碎后回收利用