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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
(1)給試管中的液體加熱,試管夾應(yīng)夾在
(2)在測(cè)定溶液的pH 時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴到pH 試紙上,然后把試紙顯示的顏色與比較,讀出該溶液的pH。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鋅、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、稀硫酸、石灰水、氯化銅、碳酸鈉、氯化鈣、氯酸鉀和水是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)用他們之間相互的反應(yīng)(每種物質(zhì)只能用一次)來(lái)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)發(fā)生置換反應(yīng)生成的單質(zhì)的化學(xué)式為 , 發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成的沉淀的化學(xué)式為 , 發(fā)生化合反應(yīng)的位置為(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氯化物”),發(fā)生分解反應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為。
(3)還有兩種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不屬于以上反應(yīng)類(lèi)型,這兩種物質(zhì)是。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,過(guò)濾后的食鹽水仍含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過(guò)如下幾個(gè)步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液;②加入稍過(guò)量的BaCl2溶液;③滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生:④過(guò)濾
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出合理的操作順序(填步驟序號(hào))。
(2)步驟①所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】交通警察執(zhí)法時(shí)常使用的便攜式酒精檢查儀的反應(yīng)原理為:
3CH3C2OH+2K2Cr2O7(橙色)+8H2SO4→3CH3COOH+2Cr2(SO4)3(藍(lán)綠色)+2K2SO4+11H2O
根據(jù)該反應(yīng)回答下列問(wèn)題
(1)如果司機(jī)飲了酒,觀察到的現(xiàn)象是。
(2)Cr元素的化合價(jià)由反應(yīng)前的價(jià)變?yōu)榉磻?yīng)后的價(jià)。
(3)便攜式酒精檢查儀在檢查前后總質(zhì)量(壤填“增加”、“減少”“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫(xiě)字

門(mén)紙上顯示黑色字跡

濃硫酸具有脫水性

B

在鐵片與銅片上分別滴入稀硫酸

鐵片上有氣泡,銅片上沒(méi)有

鐵比銅活潑

C

取一小片布料,點(diǎn)燃

有燒焦羽毛氣味

布料含有動(dòng)物纖維

D

向未知溶液中滴加氯化鋇溶液

白色沉淀

未知溶液中含有硫酸根離子


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.帶活性炭口罩防霧覆的原理是利用活性炭的吸附作用
B.大力推廣使用煤的液化、氣化技術(shù),能減少二氧化碳的排放
C.焚燒農(nóng)田里的秸稈和城市小區(qū)路上的落葉可凈化環(huán)境
D.胃酸的主要成分是鹽酸,胃酸過(guò)多的病人可口服少量的氫氧化鈉中和

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)失誤的處理不正確的是( )
A.酒精燈傾倒失火,用濕抹布蓋滅
B.氫氧化鈉不慎浩到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液
C.濃硫酸粘到皮膚或衣服上,立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
D.向量筒傾倒液體超過(guò)刻度線時(shí),多余部分倒回原試劑瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別NaOH、Ca(OH)2兩種無(wú)色溶液

溶液中通入CO2

B

鑒別NaCl、CuSO4、KCl 三種白色物質(zhì)

加水溶解

C

除去CO2中的CO

將混合氣體通過(guò)NaOH固體

D

除去生石灰中CaCO3

向固體中加稀鹽酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子
B.青蒿素中C,H,O三種元素的質(zhì)量比是90:11:40
C.青蒿素和雙氫青蒿索分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3:1
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是( )

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解

攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多

B

品紅在熱水中擴(kuò)散更快

水分子間有間隙

C

濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干

水分子受熱變成氧分子和氫分子

D

H2O在通電條件下產(chǎn)生H2

水分子中含有氫原子


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案