布蘭德教授從物質(zhì)循環(huán)、艙內(nèi)壓力、反應(yīng)條件等角度考慮，

為飛船駕駛艙選擇的最適合供氧物質(zhì)是 （填序號）。

①液氧 ②過氧化鈉（2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑）

③氯酸鉀與二氧化錳 ④超氧化鉀（4KO2+2CO2==2K2CO3+3O2↑）

（2）假設(shè)他們找到了一顆表面被CO2氣體覆蓋的星球（星球地心引力作用是地球的1.2倍），庫玻想在該星球上仿照實驗室制取氧氣，設(shè)計下圖裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，他 （“能”或“不能”）收集到氧氣。

（3）庫玻的女兒墨菲在家里無意間發(fā)現(xiàn)雞蛋殼和白醋混合，也能產(chǎn)生CO2，請你和她一起從下圖中選出③⑧ （填序號）日常用品，制取和收集干燥、純凈的CO2 。

實驗室制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（4）墨菲在地球上慢慢長大，逐漸明白了事物都有兩面性。她喜愛的銅鏡生銹是因為Cu與空氣中的CO2、O2、H2O發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，銅銹的主要成分是銅綠【Cu2(OH)2CO3】。好奇的她加熱干燥的銅綠，發(fā)現(xiàn)一段時間后澄清石灰水變渾濁，試管壁上有水珠，綠色固體變成了黑色固體。

【提出問題】黑色固體是什么物質(zhì)？

【提出假設(shè)】假設(shè)Ⅰ：C 假設(shè)Ⅱ：CuO 假設(shè)Ⅲ：C和 CuO

【驗證假設(shè)】1.她應(yīng)選擇的最合理實驗裝置是 （填序號）。

2.最能說明假設(shè)Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是 （填序號）。

①試管內(nèi)黑色固體出現(xiàn)紅色 ②洗氣瓶中澄清石灰水變渾濁

③洗氣瓶中有氣泡產(chǎn)生 ④黑色固體消失

【實驗結(jié)論】最后實驗證明假設(shè)Ⅱ正確，請幫女兒墨菲寫出綠色固體加熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（1）硫酸亞鐵是由 種元素組成的 （填“單質(zhì)”或“化合物”）；

（2）硫原子和氧原子個數(shù)比是 ，硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比是 。

（3）若治療一個療程需補充1.12g鐵元素，則服用藥物中的鐵元素相當于需要硫酸亞鐵（FeSO4）多少克？（計算結(jié)果準確到0.01克）

（1）C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。則C的化學(xué)式為_ 。

（2）C與D分別在B中燃燒均能生成F，在一定條件下， A和D反應(yīng)能生成C和F。請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A為 ，D為 ，F為 。

（3）根據(jù)以上的推斷，請寫出下列兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A與D反應(yīng)： ；

D與B反應(yīng)： _。

請寫出物質(zhì)E的一種用途： 。

A．—4 B．—2 C．+2 D．+4

A．C4H8 B．C4H8O C．C4H10 D．C4H10O

A．乙的活動性比甲強

B．甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸

D．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

（1）金屬在生活中用途廣泛

①下列生活用品，主要是由金屬材料制成的是 ；

②用鐵鍋烹飪食物時，會增加食物中的鐵元素。請你寫出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法 。

（2）生活中的水和溶液

①二氧化氯是一種新型的消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價為 ；

②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水（密度為1.0 g/mL），需要NaCl的質(zhì)量為 g；配制過程中，玻璃棒的作用是 。

經(jīng)檢測，所配生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有 （填序號）；

A．氯化鈉固體不純

B．稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

C．量取水時，俯視讀數(shù)

D．裝瓶時，有少量溶液灑出

③下圖是凈化河水的簡易裝置，下列說法正確的是 ；

A．凈化后的水是純凈物 B．此裝置能對水殺菌消毒

C．此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/span> D．活性炭能吸附水中的色素及異味

④KNO3可用作配制無土栽培營養(yǎng)液，下表提供了KNO3在不同溫度時的溶解度：

a．20℃時，將10gKNO3加入50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為 g,

b．現(xiàn)有60℃時的KNO3飽和溶液210 g，降溫至20℃，會析出KNO3 g,

c．某同學(xué)用10%的KNO3溶液作營養(yǎng)液，則該營養(yǎng)液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為 。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

A．觀察顏色

B．測量三種氣體的密度

C．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

D．分別倒入適量的澄清石灰水