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【題目】(10分)2015年世界水日的主題是“水與持續(xù)發(fā)展”。
Ⅰ.水的組成:
(1)用下圖裝置通電一段時(shí)間后,b中所收集氣體的為 ,化學(xué)方程式為 。
(2)下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (填序號)。
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.水的蒸發(fā)
C.氫氣還原氧化銅 D.氫氣在氯氣中燃燒
Ⅱ.水的凈化:
小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,利用如下流程來凈化水,最終制成蒸餾水。
回答下列問題:
(1)若要測定該河水的酸堿度常用 。
(2)A加入的物質(zhì)是明礬,操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、 。
(3)操作②中選用 除去水中色素和異味。
(4)小丹同學(xué)取少量液體D于試管中,加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。
(5)上述凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是 (填“操作①”、“操作②”或“操作③”)
Ⅲ.水的作用:
下圖實(shí)驗(yàn)中水的作用分別是:
甲: ;乙: 。
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【題目】下列是小明同學(xué)平時(shí)的部分觀察、記錄、分析、總結(jié),其中不科學(xué)的是
A.溫度計(jì)中的水銀不是銀.是金屬汞
B.二氧化碳中混有一氧化碳可用灼熱的氧化銅除去
C.液氧可用于火箭作燃料
D.鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)敘述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.炭黑黑色 B.磁鐵磁性 C.面粉可燃 D.銅能導(dǎo)電
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【題目】如圖是對四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對應(yīng)圖形正確的是
A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B.在試管中加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)
D.向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液
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【題目】(7分)追求真理、勇于探究是青年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”內(nèi)涵的體現(xiàn)。在央視CCTV—2《是真的嗎?》的報(bào)道中,主持人用1.5V電池和口香糖中的“錫紙”取火,用剪刀將“錫紙”剪成中間窄兩頭寬的長條,將寬的兩頭連接電池兩極,不一會(huì)“錫紙”從窄的中間部分開始燃燒起來(如圖)。
請你探究
[提出問題]①為什么“錫紙”從窄的中間部分開始燃燒起來?
②“錫紙”是錫還是鋁?
[反思交流]“錫紙”從中間開始燃燒,說明窄的中間部分比寬的部分先滿足的燃燒條件是(1) ;
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]“錫紙”是錫還是鋁?小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),你看到(2)________________現(xiàn)象,證明錫紙是鋁而不是錫。上述化學(xué)反應(yīng)方程式為(3)___________________________________。
[反思交流]“錫紙”是鋁箔,上述實(shí)驗(yàn)至少能歸納出鋁箔的兩點(diǎn)物理性質(zhì)是(4)_____________________;鋁箔在空氣中用火燒,難以點(diǎn)燃,原因是(5)______________________________;
你對用鋁箔包裝糖果有什么看法(6)_____________________________。
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【題目】2015年12月10日,我國女科學(xué)家屠呦呦在瑞典榮獲醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)。她的杰出成就是創(chuàng)制新型抗瘧疾藥——青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),挽救了數(shù)百萬人的生命。下列關(guān)于青蒿素的說法中正確的是
A.屬于氧化物
B.由15個(gè)碳原子.22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子組成
C.分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
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【題目】2015年,郴州東江湖被列為5A級景區(qū),有“人間天上一湖水,萬千景象在其中”的美譽(yù),為了提供更好的旅游環(huán)境,下列做法不符合要求的是
A.愛護(hù)花草樹木 B.分類回收垃圾
C.綠色低碳出行 D.隨意排放廢水
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【題目】(5分)下圖中的A~G是初中化學(xué)常見的純凈物,且均含有一種相同的元素。其中A的飽和溶液加熱后會(huì)變渾濁,B、C是氧化物;E是發(fā)酵粉的主要成分,E、G分別與足量F反應(yīng)的生成物相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)寫出C的化學(xué)式
(2)在B和C的混合物中滴加無色酚酞溶液,酚酞溶液顯
(3)寫出F和D反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)寫出G的一種用途
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