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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用堿式碳酸銅[化學(xué)式：Cu2（OH）2CO3]制備氧化銅并檢驗(yàn)其產(chǎn)物，裝置如下：

步驟一：連接A和B，打開(kāi)活塞，通入空氣。

步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開(kāi)始加熱。

步驟三：在加熱過(guò)程中，記錄B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時(shí)停止加熱。

（1）步驟一通入空氣的目的是__________________________。

（2）C中試劑是_______（填名稱(chēng)）；A的作用是吸收空氣中的_______（填名稱(chēng)）。

（3）選擇t3時(shí)停止加熱的理由是________________________。

（4）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空：

A、水的電解實(shí)驗(yàn) B、測(cè)定空氣里氧氣含量 C、探究二氧化碳性質(zhì) D、氣體制備裝置

（1）A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是__________（填名稱(chēng)）;該氣體的一種用途是_____________。

（2）B實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物是_____________。（填化學(xué)式）

（3）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是________________、______________；物理性質(zhì)是____________。寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

（4）若用D裝置制備并收集氧氣，選用的藥品是______________（填名稱(chēng)）和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】銅與另一種金屬M(fèi)的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則M不可能是 ，待反應(yīng)完成后 （填實(shí)驗(yàn)操作方法），得到銅和濾液，在濾液中加入鋅片，其表面有一層黑色物質(zhì)，則M是 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液．現(xiàn)有0.9%生理鹽水500g，該溶液含溶質(zhì)氯化鈉 g，可由10%的氯化鈉溶液 g稀釋得到．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C三種溶液，A能使紫色石蕊試液變紅，B能使無(wú)色酚酞試液變紅，C遇紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變化，則三種溶液的pH由大到小的順序是（ ）

A．A＞C＞B B．C＞B＞A C．B＞A＞C D．B＞C＞A

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸汽能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____________________。

（2）為了探究生成的氣體是什么，小明用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說(shuō)明生成的氣體是_________（填化學(xué)式）。

（3）反應(yīng)生成黑色固體，并能被磁鐵吸引，則黑色固體為_(kāi)__________（填化學(xué)式）。

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置A、B進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)。

（1）使用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)了。你推測(cè)錐形瓶中原有的氣體是_____________（填名稱(chēng)，下同），滴管中的物質(zhì)可能為_(kāi)____________。

（2）使用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來(lái)了。你推測(cè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。

（3）請(qǐng)你說(shuō)出A、B中氣球能鼓起來(lái)的共同原理是______________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一些食物的pH，胃酸過(guò)多的病人空腹時(shí)最宜食用的是

物質(zhì)

橘子

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

3～4

3.5～4.5

6.3～6.6

6.8～8.0

A．橘子 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鹽酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（ ）

A．與鋅反應(yīng)制取氫氣

B．除去金屬制品表面的銹斑

C．與大理石塊反應(yīng)制取二氧化碳

D．與堿反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知汽車(chē)尾氣中的氮氧化合物（以NOx表示）是氮?dú)馀c氧氣在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生的，會(huì)破壞環(huán)境。稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，和普通汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如右表所示。汽車(chē)尾氣凈化裝置里有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用的機(jī)理如圖所示。

結(jié)合以上信息的出的下列結(jié)論中，不正確的是

A、“稀薄”的含義是指發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低

B、稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣中NOx含量減少可能是因?yàn)闇囟鹊?/span>

C、稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因?yàn)槿紵怀浞?/span>

D、尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO==N2+4CO2

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