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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們有如圖所示關(guān)系。已知A、B、E為氧化物,C、D為單質(zhì),且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色單質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問(wèn)題:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為__________,D物質(zhì)的化學(xué)式為_____________。

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________

(3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),只生成一種有毒的物質(zhì), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①_______________;②_______________

(2)選用裝置B制O2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(3)若用裝置E收集氧氣,導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集。當(dāng)__________________________時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可將________________________放到集氣瓶口來(lái)判斷是否已集滿CO2氣體,實(shí)驗(yàn)室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________。

(5)若用裝置B制取CO2,為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,正確的操作是

____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:

1物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________;

2由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_______________________

3寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式____________;

4物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào)____________;

5為減緩大氣中二氧化碳的含量,以下建議不可行的是_____ (填序號(hào))。

①大力植樹造林,禁止亂砍濫伐;

②開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源;

③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)的意義:

12N__________________;22個(gè)氧分子_____________;

3Ca2+_________________4氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來(lái)水,某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示。

(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤____________。

(2)沙濾池可將_____________過(guò)濾除去。

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有___________的結(jié)構(gòu)。

(4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種,請(qǐng)寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_______。

(5)要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可向自來(lái)水樣品中加入適量的_________,攪拌,如果觀察到_____________________,則樣品為軟水。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。

(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)____微粒(選填序號(hào))才符合質(zhì)量守恒定律;

A. B. C.

(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng);

(3)寫出一個(gè)符合圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是

A. a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量

B. b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量

C. c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量

D. d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為:Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2

要制取0.6克氫氣,需要鋅多少克________?如果反應(yīng)后所得到的ZnSO4溶液質(zhì)量為200克,計(jì)算所得到的ZnSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是

A. 3O— 3個(gè)氧元素 B. H— 1個(gè)氫分子 C. K— l個(gè)鉀原子 D. Ca+2— 1個(gè)鈣離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是

A. 金和金剛石 B. 汞和氯化鈉 C. 干冰和硫酸銅 D. 水和氨氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案