科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過(guò)程中,某變量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是 ( )
A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成的質(zhì)量
C. 固體中的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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【題目】通常用的食醋中含有3%-5%的乙酸(化學(xué)式C2H4O2),有關(guān)乙酸的說(shuō)法正確的是
A.乙酸是一種氧化物
B.6g乙酸中含有2.4g碳元素
C.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60g
D.一個(gè)乙酸分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧分子
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【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是
A.性質(zhì)與用途 | B.燃燒與現(xiàn)象 | C.物質(zhì)的鑒別 | D.物質(zhì)與粒子構(gòu)成 |
氧氣有助燃性—作燃料 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑—作保護(hù)氣;氦氣密度比空氣小,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定—充探空氣球 | 硫在空氣中燃燒—產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;鐵絲燃燒—火星四射;紅磷燃燒—產(chǎn)生大量白煙 | 軟水和硬水—肥皂水 O2、CO2、N2—燃著的木條;H2O和H2O2—加入二氧化錳 | 金屬銅—由銅原子構(gòu)成;氧氣—由氧分子構(gòu)成;氯化鈉—由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
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【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物
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【題目】下列生活現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋不正確的是
A. 濕衣服晾干——分子在不停的運(yùn)動(dòng) B. 水結(jié)成冰——分子發(fā)生了變化
C. 干冰升華——分子間間隔變大 D. 輪胎充氣——分子間有空隙
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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
A.顏色B.密度C.溶解性D.是否與水反應(yīng)
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【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 20℃時(shí),向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B. 將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中
C. 用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
D. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液
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【題目】人們常說(shuō)蘋(píng)果中含有豐富的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”等,這里的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)
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【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的是
A.明礬具有一定的凈水能力
B.實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水發(fā)生了物理變化
C.在活性炭?jī)羲骼铮钚蕴康淖饔檬俏胶瓦^(guò)濾水中雜質(zhì)
D.將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水是純水
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【題目】檸檬酸(C6H8O7)是一種工業(yè)原料,廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。檸檬酸的水溶液顯酸性,其一水檸檬酸(C6H8O7·H2O)的溶解度隨溫度升高變化較大。下圖是用發(fā)酵液(主要成分是檸檬酸)制備一水檸檬酸晶體的工藝流程圖。回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)氣體X是______(填化學(xué)式);
(2)加入硫酸,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)操作1、2是____,完成此操作時(shí),需要的實(shí)驗(yàn)用品有鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、____;
(4)操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體,操作順序是:蒸發(fā)濃縮、____、過(guò)濾、
洗滌、干燥;洗滌時(shí),用冰水洗滌目的是________;
(5)流程中的脫色時(shí),可加入______(填名稱(chēng));
(6)母液可以循環(huán)利用,其中一定含有的溶質(zhì)是_____。
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