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【題目】下列說法正確的是 ( )
A.自燃是由緩慢氧化引發(fā)的 B.爆炸一定是由燃燒引發(fā)的
C.劇烈燃燒必然導(dǎo)致爆炸 D.緩慢氧化一定能引起自燃
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【題目】氧氣是我們學(xué)習(xí)過的重要物質(zhì)。
(1)某同學(xué)準(zhǔn)備用20g氯酸鉀和5g二氧化錳混合后制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________________。基本實(shí)驗(yàn)步驟有:①點(diǎn)燃酒精燈②組裝儀器③用排水法收集④停止加熱⑤檢查氣密性⑥從水槽中移出導(dǎo)管⑦裝藥品⑧固定好試管。正確的操作順序?yàn)?/span>______________________________(填序號(hào))。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將5g高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳混入氯酸鉀鐘,則下列說法正確的是____________________。
A.氯酸鉀分解速率會(huì)加快
B.高錳酸鉀也能催化氯酸鉀分解
C.與加熱20g氯酸鉀和5g二氧化錳的混合物相比,該方法最終獲得的氧氣更多
D.充分反應(yīng)后,試管中有三種固體物質(zhì)剩余
(2)該同學(xué)收集了三瓶氧氣并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
裝置中A中有明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成一種刺激性氣味的氣體,該氣體的化學(xué)式為__________。裝置B中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________________________該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________________________ ,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________________若裝置C實(shí)驗(yàn)失敗,可能的原因是__________(填序號(hào))。
①鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入
②氧氣純度不夠
③將鐵絲進(jìn)行打磨
④鐵絲繞在火柴上,點(diǎn)燃火柴后立即伸入集氣瓶中
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【題目】一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表后,下列說法錯(cuò)誤是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應(yīng)后/g | 待測(cè) | 11 | 28 | 5 |
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中參加該反應(yīng)的乙丙物質(zhì)的質(zhì)量比為11:28
D.丁一定屬于化合物
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【題目】如圖為某保健品說明書的一部分,請(qǐng)回答:
(1)該藥片的主要補(bǔ)鈣成分為(寫化學(xué)式)__________。
(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為(化成最簡(jiǎn))______。
(3)每片藥片含鈣__________mg,這里的“鈣”指(填序號(hào))__________。
A.原子 B.分子 C.離子 D.元素 E.化合物
(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天需補(bǔ)充鈣1000mg,其中40%從食物獲取,則她每天還需要“鈣爾奇”__________片。
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【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便施用了硝酸銨這種氮肥,下圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。
(1)一袋該化肥中氮元素的質(zhì)量為__________kg。
(2)該氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算記過精確至0.1%)
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【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,仔細(xì)觀察后回答相關(guān)問題:
(1)8號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____________________,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子。
(2)微粒的符號(hào)為__________。
(3)11、17號(hào)元素所形成的化合物,保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________(填選“分子、原子、離子”)。
(4)上表中所列出的6種第三周期元素中共有__________種非金屬元素。同一周期的元素從左向右核外電子排布的變化規(guī)律是__________________________________________________。
(5)C和Ar屬于不同種元素,其根本原因是________________________________________。
(6)寫出與氖原子核外電子排布相同的一種陽離子符號(hào)______________________________。
(7)最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)可能相似,下列各組元素化學(xué)性質(zhì)相似的是(______)
A.Mg和He B.F和Cl C.He和Ar
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【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化,都屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.汽油燃燒、輪胎爆炸 B.濕衣服晾干、酒精揮發(fā)
C.菜刀生銹、火藥爆炸 D.將不銹鋼制成鍋、植物光合作用
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【題目】關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C. 催化劑可增加生成物的量 D. MnO2可作任一反應(yīng)的催化劑
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行分子性質(zhì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖是小紅按照課本進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小紅聞到了一股難聞的刺激性氣味,該氣味的化學(xué)式是_______。該實(shí)驗(yàn)證明分子___________,同時(shí)還能得出濃氨水的物理性質(zhì)有______________(答一條即可)。
(2)如圖是小明對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn),小明實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是____________,相對(duì)于小紅的實(shí)驗(yàn),小明改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有:①減少污染。②____________________。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)原理同學(xué)們又設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分子性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)中看到玻璃罐內(nèi)有白煙生成。已知相同條件下,氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與分子質(zhì)量成反比,則該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生白煙最多的位置在玻璃管的__________(選填“AB段”、“B點(diǎn)”、“BC段”)處。
三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題)
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用裝置,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱:________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為__________________,若選用A作為其發(fā)生裝置,還缺少棉花,加棉花的目的是______________。若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從__________(填a或b)端通入,通入一段時(shí)間后,要證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是:__________________,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿。
(3)某同學(xué)用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________________________。B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端要形成液封,目的是_______________。實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)觀察到B中反應(yīng)太快,不利于氣體收集,他可選擇下列措施中的__________(填序號(hào))解決該問題。
A.將長(zhǎng)頸漏斗換成注射器
B.向裝置中加入適量蒸餾水
C.將錐形瓶換成試管
該同學(xué)要收集一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上圖中的__________(填裝置序號(hào))裝置進(jìn)行收集。收集時(shí)該同學(xué)看到B中液體里有大量氣泡產(chǎn)生,但最終收集的氧氣還不夠純凈,原因可能是:
I.裝置漏氣。
II.________________________________________。
(4)甲烷是一種無色無味密度小于空氣的氣體,它難溶于水,是一種常用的燃料。實(shí)驗(yàn)室中常加熱醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體混合物的方法制備甲烷,如果要制取并收集一瓶甲烷氣體,可選擇上圖中的__________(填裝置序號(hào))裝置。收集滿甲烷氣體的集氣瓶蓋上玻璃片后,要__________(填選“正放”或“倒放”)在試驗(yàn)臺(tái)上。
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