相關(guān)習(xí)題
 0  193123  193131  193137  193141  193147  193149  193153  193159  193161  193167  193173  193177  193179  193183  193189  193191  193197  193201  193203  193207  193209  193213  193215  193217  193218  193219  193221  193222  193223  193225  193227  193231  193233  193237  193239  193243  193249  193251  193257  193261  193263  193267  193273  193279  193281  193287  193291  193293  193299  193303  193309  193317  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶。小聰在幫助父母燒菜時想到:天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢?帶著這一問題,小聰和同學(xué)一起進(jìn)行了如下的探究。

(1)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們設(shè)計(jì)了甲圖裝置(固定裝置未畫出),將天然氣在氧氣中點(diǎn)燃后得到的混合氣體通過該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時應(yīng)______(填“先通氣體”或“先加熱”);加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅,澄清石灰水變渾濁。寫出CuO固體變紅的化學(xué)方程式__________________。僅根據(jù)甲圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象,寫出混合氣體所有的可能組成____________。

(2)評價與改進(jìn):小聰認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案有缺陷,通過討論,增加了乙圖中的3個裝置(固定裝置未畫出),對方案作了改進(jìn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將混合氣體先通過乙圖中連接的裝置后,再通入甲圖裝置。實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象如下:A裝置質(zhì)量增加,B裝置中溶液不變渾濁,甲圖裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與(1)相同。

請你寫出改進(jìn)方案的裝置連接順序(裝置不重復(fù)使用):混合氣體→______→甲圖裝置(填裝置編號)。

(3)交流與討論:通過對改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析,同學(xué)們得出了正確的結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含有氧化鈣、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種。為確定其組成,小楊設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下。請回答:

(1)寫出步驟④中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式______

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,能否確定原固體粉末的組成?若能,請寫出各成分的化學(xué)式;若不能,在原實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上,對上述方案中的試劑作一改進(jìn),并描述相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論,以確定固體粉末的組成。____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分加熱后發(fā)現(xiàn):大試管中管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留;小試管中澄清石灰水變渾濁。完全反應(yīng)后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成。

(1)小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱有______生成(填化學(xué)式)。

(2)通過上述實(shí)驗(yàn),下列歸納出的碳酸氫鈉性質(zhì)或推理正確的有______(填編號)。

A.NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

B.NaHCO3受熱易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

C.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度

D.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體,其中某個反應(yīng)的微觀示意圖如下。從圖示獲得的下列信息錯誤的是

A.該圖已表示出質(zhì)量守恒定律

B.反應(yīng)前后共有4種分子

C.甲和丁中同種元素化合價不相等

D.乙和丙中所含原子種類相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.t1時,向100克水中加入20克甲,充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B.甲飽和溶液從t2降溫至t1,溶液的質(zhì)量不變

C.乙飽和溶液溫度降低,有晶體析出,是化學(xué)變化

D.當(dāng)甲中含有少量乙時,可用降低甲飽和溶液溫度的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)中,為了增加水的導(dǎo)電性,可在水中加入一定量的稀硫酸.

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是   

(2)某次實(shí)驗(yàn)中,將10克10.8%的稀硫酸倒入盛有98克水的燒杯中混合均勻得A溶液,則A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)將A溶液全部倒入電解水裝置,當(dāng)通電反應(yīng)到所剩溶液中的含水量為98%時,可制得多少克氫氣?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是 ( )

A. B. 氯化鈉 C. D. 金剛石

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還,钚除用于核電外,還是制造核武器的主要原料,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國,钚元素的要關(guān)信息如圖,下列說法正確的是(  )

A.钚是非金屬元素 B.钚是稀有氣體元素

C.钚是金屬元素 D.钚的相對原子質(zhì)量是244g

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(4分)今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有三道考題:①探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì);②CO2的制取和收集;③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。考試的方法是由考生抽簽確定考題,某同學(xué)抽簽后完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過程如下圖所示,請回答:

(1)圖中儀器A的名稱是 。

(2)該同學(xué)操作有誤的是 (填序號)。

(3)在第一步操作中,當(dāng)觀察到 (填現(xiàn)象),說明氣密性良好。

(4)該同學(xué)抽到的是第 題。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強(qiáng)弱和相對原子質(zhì)量大小,小吳設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),他取兩種金屬(表面積相同)各m克,分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù))進(jìn)行反應(yīng),在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

反應(yīng)時間(秒)

20

40

60

80

100

120

140

收集到的氣體體積(毫升)

甲金屬

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬

30

75

120

150

150

150

150

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:金屬活動性較強(qiáng)的是   

(2)為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,小吳開始收集氣體的時間點(diǎn)應(yīng)該是   

A.導(dǎo)管口一有氣泡冒出時 B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時 C.檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純凈時

(3)根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小,還需知道   

A.參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量 B.生成物中金屬元素的化合價.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案