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【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,對該粒子的說法錯誤的是(
A.核電荷數(shù)為12
B.核外有3個電子層
C.該粒子表示的是陽離子
D.該粒子化學性質(zhì)穩(wěn)定

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【題目】如圖是某化學反應的示意圖(“ ”與“ ”分別代表不同元素原子),該反應可能為(
A.氫氣的燃燒
B.水的電解
C.甲烷的燃燒
D.一氧化碳的燃燒

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【題目】下列實驗基本操作中,正確的是(
A.加熱液體
B.稱量氧化銅
C. 取用固體粉末
D. 過濾

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【題目】水是由氫、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同

C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同

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【題目】實驗室用含雜質(zhì)的鋅運稀硫酸反應制取氫氣,取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g.計算:
(1)雜質(zhì)的質(zhì)量g.
(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)

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【題目】蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止.某課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下決定對蟻酸進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物.
(1)【實驗與探究一】向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯性.
(2)【實驗與探究二】小明同學根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水;另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是;猜想②:該氣體是一氧化碳.
為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.

Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①(選填“成立”或“不成立”).
Ⅱ.實驗時裝置C中的實驗現(xiàn)象 , 由上述實驗現(xiàn)象,得出猜想②成立.
(3)【評價與反思】E處酒精燈的作用是

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【題目】下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

A. 聞氣味 B. 觀察顏色

C. 倒入適量水 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

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【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液.按如圖步驟進行實驗.

回答下列問題
(1)無色溶液A是 ,儀器C的名稱是
(2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是
(3)實驗中反應的化學方程式是
(4)步驟⑤的操作名稱是 ,當出現(xiàn)較多量固體時應
(5)實驗步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是 (填②或③).

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【題目】已知A﹣H均為初中化學常見的物質(zhì).其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C的固體俗名叫“干冰”,B是赤鐵礦的主要成分,E能用于改良酸性土壤,H是紫紅色金屬.他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應條件均已略去).
請回答下列問題:

(1)寫出E物質(zhì)的化學式
(2)寫出反應①的化學方程式;
(3)反應③的基本反應類型是

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【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是

A. 稀有氣體用于電光源 B. 能聞到花香

C. 氧氣用于煉鋼、氣焊 D. 銅線用于制電纜

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同步練習冊答案