科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是
A.合金屬于金屬單質(zhì)
B.多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬
C.合金不屬于金屬材料
D.合金的硬度一般比各成分金屬大
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【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氮原子;
(2)4個(gè)氫氧根離子;
(3)3個(gè)氫分子;
(4)正三價(jià)的鋁元素;
(5)3個(gè)亞鐵離子;
(6)氯酸鉀 .
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【題目】由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致我國(guó)近幾年經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的
A.可吸入顆粒物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫
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【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀(guān)示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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【題目】我們生活在五彩繽紛的世界里,以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是
A.雨后彩虹 B.節(jié)日焰火 C.夜晚霓虹燈 D.彩色圖畫(huà)
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【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.液體的傾倒
B.
液體的量取
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
滴加液體
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①;②;③;④
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式 .
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需發(fā)生裝置是(填字母編號(hào)) , 反應(yīng)的文字表達(dá)式是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟一般可以分為:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置氣密性;③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應(yīng)器,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中移出.其正確的操作順序是
(5)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)該選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是;收集裝置是(填字母編號(hào)).若選擇下圖所示裝置來(lái)收集氨氣,則氣體應(yīng)從(填“L”或“R”)端通入.
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【題目】有A、B、C、D四種元素,已知A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大,A的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子;黑色單質(zhì)B可在C的單質(zhì)中燃燒,生成一種能使石灰水變渾濁的氣體;D是地殼中含量第二的金屬.
(1)A、B、C、D的元素符號(hào)分別是A:B:C:D: .
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①B在C中燃燒:;
②D在C中燃燒:
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【題目】在下列空格里填上適當(dāng)?shù)男蛱?hào):
①物理變化 ②化學(xué)變化 ③物理性質(zhì) ④化學(xué)性質(zhì)
硫是一種淡黃色固體_____,把塊狀硫研成粉末_____,將少量硫粉放在燃燒匙中加熱,硫慢慢熔化_____,繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點(diǎn)燃,這說(shuō)明硫具有可燃性_____.
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【題目】小明在元素周期表中查找到如下圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳的符號(hào)寫(xiě)成“Co”的原因.
(1)“Co”表示(填名稱(chēng)),其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 .
(2)一氧化碳是由、兩種元素組成的(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(3)上述元素屬于(填金屬元素,非金屬元素,稀有氣體元素).
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