相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法，不可行的是（ ）

A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

B．用燃著的木條鑒別CO2和N2

C．用酚酞試液鑒別稀鹽酸和澄清石灰水

D．用水鑒別NaOH和CaCO3固體

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科目： 來源： 題型：

【題目】為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組取8.0g的石灰石樣品放入燒杯中，再取50.0g稀鹽酸分五次加入燒杯中，讓其充分反應(yīng)（樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10.0

10.0

10.0

10.0

10.0

剩余固體的質(zhì)量/g

6.0

4.0

2.0

0.8

0.8


（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為g．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) ．
（3）計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

【題目】空氣的成分按體積計大約是：氧氣______%、氮氣_____%、稀有氣體等其他成分_____%。

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科目： 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要善于在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系．
（1）圖甲中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示混合物的是 ， 表示化合物的是 ．
（2）圖乙是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖． “ ”和“○”分別表示不同的原子，寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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【題目】決定元素種類的是

A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 中子數(shù) D. 核外電子數(shù)

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【題目】下表是酸、堿和鹽的溶解性表中的一部分，用表中所提供的粒子，回答以下問題：

離子

NO3﹣

Cl_

SO

CO

NH4+

溶

溶

溶

溶

K+

溶

溶

溶

溶

Na+

溶

溶

溶

溶

Ba2+

溶

溶

不

不

Ca2+

溶

溶

微

不


（1）寫出一個屬于復(fù)合肥料的化學(xué)式 ．
（2）可以鑒別NaNO3溶液和K2CO3溶液的物質(zhì)是 ． （填化學(xué)式）
（3）寫出一個鹽與鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目： 來源： 題型：

【題目】甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是（ ）

A. 從類別上看：甲醛屬于有機物

B. 從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水

C. 從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D. 從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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【題目】核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是（ ）

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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【題目】小明在做家庭小實驗時，把下列物質(zhì)分別放入適量水中并充分攪拌，其中不能得到溶液的是（ ）

A．面粉 B．純堿 C．食鹽 D．白酒

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【題目】為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和裝置． 藥品：①過氧化氫溶液 ②二氧化錳 ③大理石 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸
裝置：如圖所示

回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a；b ．
（2）若選擇藥品③和⑤來制取并收集氣體，應(yīng)該選用的實驗裝置組合是（填序號），檢驗所生成氣體的方法是 ．
（3）用裝置A制取氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 既可以用來收集氧氣，又可用來收集二氧化碳的裝置是 ．

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同步練習(xí)冊答案