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【題目】A、B、C分別是初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽中的一種,均易溶于水,甲、乙是兩種難溶于水的白色固體,并且乙不溶于稀硝酸,B的濃溶液可作為干燥劑使用,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(圖中連線表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),箭頭表示生成) 請你根據(jù)以上內(nèi)容分析后按要求填空:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是B是
(2)請寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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【題目】小宇、小芳和東東都是化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的成員,他們在探究可燃物燃燒的條件時(如圖)得出以下結(jié)論,請你將以下空格補(bǔ)充完整.
(1)由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,說明可燃物 燃燒需要的條件是
(2)薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實,說明可燃物燃燒還需要的條件是

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【題目】大理石是我市重要的礦產(chǎn)資源,其主要成分為碳酸鈣,某化學(xué)小組為測定其中碳酸鈣的含量,稱取大理石樣品50g,分成五等份至于5只燒杯中進(jìn)行實驗.實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)大理石中其它成分均不參加反應(yīng),也不溶于水)

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入大理石樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

40

60

80

100

燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g

8

6

4

2

2

求:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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【題目】如圖所示裝置可檢驗氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳.
(1)裝置A、B中應(yīng)盛放的試劑分別是、
(2)實驗中觀察到現(xiàn)象時,說明混合氣體中一定含有一氧化碳.寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式
(3)點(diǎn)燃從E裝置導(dǎo)出的氣體的目的是

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【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是(

A.氮?dú)、空氣、氧?/span> B.氮?dú)、氧氣、空?/span>

C.空氣、氧氣、氮?dú)?/span> D.氧氣、氮?dú)、空?/span>

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【題目】下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式表示不一致的是 ( )

A. 生石灰、熟石灰、CaO B. 熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2

C. 大理石、石灰石、CaCO3 D. 氧化鈣、生石灰、CaO

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【題目】某興趣小組為證明魚骨的成分,把魚骨在酒精燈上充分煅燒,得到白色固體,冷卻后研成白色粉末,在白色粉末中加入足量鹽酸,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生.下列說法錯誤的是 ( )

A. 魚骨放入稀鹽酸中浸泡會變軟

B. 飲用魚骨湯可補(bǔ)充鈣質(zhì)

C. 骨質(zhì)疏松患者不宜補(bǔ)鈣

D. 胃酸(主要是鹽酸)能促進(jìn)鈣質(zhì)的吸收

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【題目】實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時,必不可少的一組儀器是 (

A.試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管

B.酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒

C.試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片

D.鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片

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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)儀器a的名稱是
(2)在5%的過氧化氫溶液中加入氧化銅,過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水,反應(yīng)結(jié)束后,將氧化銅取出還可重復(fù)使用且質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,氧化銅是該反應(yīng)的
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(4)如果實驗室用上述裝置制取二氧化碳,則應(yīng)選用的實驗裝置組合是

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【題目】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(

A.石墨用于制作鉛筆芯 B.氮?dú)庥糜谑称繁4?/span>

C.稀有氣體用于制作電光源 D.銅用作電線

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同步練習(xí)冊答案