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【題目】有一瓶密封保存放置的氯化鈉溶液,下列說法正確的是

A.瓶口附近的溶液較稀 B.瓶底附近的溶液較濃

C.瓶底會(huì)有固體析出 D.瓶?jī)?nèi)各部分溶液的濃度都相同

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【題目】結(jié)合如圖所示儀器,回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.

(1)取一定量的液體藥品時(shí),應(yīng)將量筒放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的保持水平,再讀出液體體積數(shù).若觀察時(shí)視線是仰視,則此時(shí)讀出液體的體積數(shù)(填“大于”“小于”或“等于”)實(shí)際量取液體的體積數(shù).
(2)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),盛裝液體的體積不超過mL,如果在實(shí)驗(yàn)中不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來的時(shí)候,應(yīng)立即用撲滅.
(3)向試管里傾倒液體時(shí),標(biāo)簽未朝向手心導(dǎo)致的不良后果是 . 吸取和滴加少量液體的儀器是 , 用它取用一種試劑后,未經(jīng)不可再吸取別的液體,使用過程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽
(4)某同學(xué)用托盤天平稱量10.4g燒堿,(1g以下使用游碼)稱量結(jié)束后老師發(fā)現(xiàn)他把砝碼放在了左盤,那么該同學(xué)所稱燒堿的實(shí)際質(zhì)量為g.

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【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(保留一位小數(shù)).
(3)142g丙烯酰胺中含氮元素多少g?

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【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)能幫助我們更全面地了解物質(zhì)世界,以氧氣為例回答下列問題:
(1)認(rèn)識(shí)氧元素的存在
①空氣中含有氧氣,其體積分?jǐn)?shù)為;氧元素還大量存在于其他化合物中,寫得出一種含氧化合物的化學(xué)式
(2)認(rèn)識(shí)氧氣的性質(zhì)
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
如圖1所示,這三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是(至少寫兩個(gè));

(3)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式
(4)丙圖中集氣瓶底裝少量水的目的是

(5)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣.如:
A.分離液態(tài)空氣 B.分解過氧化氫 C.加熱高錳酸鉀 D.
相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;若用圖2中的甲裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣.

(6)試管口略向下傾斜的目的是 , 氧氣可以用排水法收集是因?yàn)檠鯕?/span> , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是 , 此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是
(7)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2中乙和丙:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(選填“乙”或“丙”).

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【題目】澄清石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)變渾濁。這是因?yàn)榭諝庵泻?/span>

A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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【題目】物質(zhì)A、B為組成元素相同的不同化合物,兩者間轉(zhuǎn)化關(guān)系為“A→B”(→表示一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化).回答下列問題:
①若物質(zhì)B是水,則“A→B”反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為
②若A、B均為三種元素組成的化合物,物質(zhì)A可以分解生成物質(zhì)B,同時(shí)有氧氣生成.則“A→B”反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為

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【題目】下列洗滌方法利用了乳化原理的是

A.用洗潔精清洗餐具上的油污B.用汽油除去衣服上的油污

C.用酒精洗去試管中的碘D.用水沖洗杯子上的蔗糖

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【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.實(shí)驗(yàn)證明了,水是由氫和氧兩種元素組成的;同時(shí)也證明了在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,而原子不可再分的結(jié)論
C.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL
D.負(fù)極上產(chǎn)生的氣體用帶火星的木條檢驗(yàn)

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【題目】打撈韓國“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是

A1︰2 B 1︰3 C1︰4 D21︰79

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【題目】右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)說法正確的是(

A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替
C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2 , 生成固態(tài)的P2O5
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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