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【題目】在實驗室里可用以下兩種方法配制質量分數為10%的NaOH溶液
(1)方法一中配制100g 10%的NaOH溶液,需要NaOH固體g.
(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時仰視讀數,其他操作均正確,所配溶液中溶質的質量分數10%(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”,都要用到的儀器是 .
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【題目】結合如下實驗回答有關問題.
(1)A是探究人體呼出氣體中CO2含量比空氣中的高:本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制相同.
(2)B是探究影響品紅擴散快慢的因素:發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時間比冷水要短,由此說明:①分子不斷運動;②影響分子運動快慢的因素有 .
(3)C是鐵釘銹蝕條件的探究:一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無明顯變化,上述實驗(填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件.
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【題目】某小組同學進行了有關蠟燭成分測定的實驗
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內壁有小液滴 | 產物中有 | |
將內壁涂有的燒杯罩在火焰上方 | 產物中有二氧化碳 |
由此可知:蠟燭的成分主要由元素組成,可能還含有 .
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【題目】下列工農業(yè)生產中的幾個事例中,與乳化現(xiàn)象無關的是 ( )
A.金屬表面油污的清洗
B.化妝品的配制
C.石油的開采
D.硫酸銅溶液的配制
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【題目】維生素C(C6H12O6)主要存在于蔬菜、水果中。它能增強人體對疾病的抵抗能力。
(1)取三片維生素C,壓碎后溶于10mL水中,過濾。取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈性。
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時容易被破壞。請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?
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【題目】現(xiàn)有白紙,溶質質量分數分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液。試設計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取(填編號,下同)畫上花,再蘸畫上葉,將白紙掛上墻,用向紙上噴灑即可,實驗的化學原理是。
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【題目】下列實驗能用如圖表示的是( )
A.向硫酸銅溶液中加入鐵粉
B.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳
C.向一杯接近飽和的石灰水中加入氧化鈣
D.向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
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【題目】按要求用化學用語填空.
(1)兩個硫離子;
(2)氯化亞鐵中的鐵元素的化合價;
(3)空氣中含量最多的元素;
(4)碘酒中的溶劑 .
(5)波爾多液不能用鐵制容器盛裝 .
(6)氫氧化鈉露置在空氣中變質 .
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【題目】鈣元素是人體必需的常量元素,青少年正在長身體的時候,如果缺鈣會影響到骨骼的生長發(fā)育,缺鈣容易引起骨骼生長不良、發(fā)育遲緩、牙齒發(fā)育畸形等癥狀.如圖是鈣原子的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)鈣元素為第周期元素,鈣原子核電荷數為 .
(2)元素的化學性質主要取決于 , 鈣原子最外層電子數為 , 在化學反應中易失去個電子,形成(填離子符號).
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