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【題目】在實(shí)驗(yàn)室里可用以下兩種方法配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液
(1)方法一中配制100g 10%的NaOH溶液,需要NaOH固體g.
(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時(shí)仰視讀數(shù),其他操作均正確,所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”,都要用到的儀器是

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【題目】20℃時(shí),向40g食鹽飽和溶液中再加入5g食鹽,則在20℃時(shí),該食鹽飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 ( )
A.增大
B.不變
C.減少
D.無法確定

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【題目】結(jié)合如下實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題.
(1)A是探究人體呼出氣體中CO2含量比空氣中的高:本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制相同.
(2)B是探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素:發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短,由此說明:①分子不斷運(yùn)動(dòng);②影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有
(3)C是鐵釘銹蝕條件的探究:一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無明顯變化,上述實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件.

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【題目】某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴

產(chǎn)物中有

將內(nèi)壁涂有的燒杯罩在火焰上方

產(chǎn)物中有二氧化碳

由此可知:蠟燭的成分主要由元素組成,可能還含有

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【題目】下列工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的幾個(gè)事例中,與乳化現(xiàn)象無關(guān)的是 ( )
A.金屬表面油污的清洗
B.化妝品的配制
C.石油的開采
D.硫酸銅溶液的配制

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【題目】維生素C(C6H12O6)主要存在于蔬菜、水果中。它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。
(1)取三片維生素C,壓碎后溶于10mL水中,過濾。取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈性。
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時(shí)容易被破壞。請(qǐng)你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?

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【題目】現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液。試設(shè)計(jì)出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實(shí)驗(yàn):先在白紙上用玻璃棒蘸取(填編號(hào),下同)畫上花,再蘸畫上葉,將白紙掛上墻,用向紙上噴灑即可,實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡萌鐖D表示的是(
A.向硫酸銅溶液中加入鐵粉
B.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳
C.向一杯接近飽和的石灰水中加入氧化鈣
D.向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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【題目】按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)兩個(gè)硫離子
(2)氯化亞鐵中的鐵元素的化合價(jià);
(3)空氣中含量最多的元素
(4)碘酒中的溶劑
(5)波爾多液不能用鐵制容器盛裝
(6)氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)

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【題目】鈣元素是人體必需的常量元素,青少年正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,如果缺鈣會(huì)影響到骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,缺鈣容易引起骨骼生長(zhǎng)不良、發(fā)育遲緩、牙齒發(fā)育畸形等癥狀.如圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)鈣元素為第周期元素,鈣原子核電荷數(shù)為
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于 , 鈣原子最外層電子數(shù)為 , 在化學(xué)反應(yīng)中易失去個(gè)電子,形成(填離子符號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案