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【題目】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需考慮的兩種因素有
(2)圖1中一起①的名稱是 , 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,不可能選擇圖1中的(填序號)裝置.
(3)若用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)速度過快不易收集氣體,為了得到平穩(wěn)的氣流便于收集,你認(rèn)為用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳時,圖1中最合適的一套裝置是(填序號).
(4)干燥后的二氧化碳就可用圖2中將正確的導(dǎo)氣管長度補充完整,驗證該裝置中二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是什么?
(5)實驗室用E裝置制取二氧化碳時,裝置中的金屬絲應(yīng)選擇(選填“銅絲”或“鐵絲”),若錯選另一種金屬絲,可能的后果是 , 其原因用化學(xué)方程式表示為

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【題目】下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是( )
A.洗潔精可使餐具上的油污乳化
B.汽油可溶解衣服上的油漬
C.酒精能洗去瓷磚上的水銹
D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血漬

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【題目】下列措施中:①加熱,②振蕩,③攪拌,④將溶質(zhì)的大顆粒粉碎.可以加快固體在水中的溶解速率的是( )
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④

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【題目】下列工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的幾個事例中,與乳化現(xiàn)象無關(guān)的是 ( )
A.金屬表面油污的清洗
B.化妝品的配制
C.石油的開采
D.硫酸銅溶液的配制

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【題目】廚房中的下列物質(zhì)與水混合后,不能形成溶液的是( )
A.植物油
B.白糖
C.味精
D.食鹽

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【題目】某化學(xué)興趣小組根據(jù)圖1裝置進行模擬煉鐵的實驗,高溫條件下反應(yīng)一段時間后,對氣體成分和剩余固體成分進行探究.
(1)寫出圖1裝置中涉及的化學(xué)方程式
(2)【觀察與問題】該過程中無色氣體a是什么?
【假設(shè)與預(yù)測】猜想1:無色氣體a 是CO2
猜想2:無色氣體a是
(3)【實驗與事實】
①在點燃圖1裝置的酒精噴燈前,需先通一氧化碳一段時間,目的是
②在保證實驗安全的前提下,小雅設(shè)計圖2裝置驗證猜想(裝置B的作用是除去CO2氣體,裝置C的作用是除去氣體中水分),實驗中觀察到 , 由此小雅得出結(jié)論;猜想2成立.
(4)【交流與討論】反應(yīng)一段時間后,圖1裝置的剩余固體中可能出現(xiàn)的單質(zhì)是 . 若將16gFe2O3高溫反應(yīng)一段時間后稱得剩余固體的質(zhì)量為12.8g,通過計算可確定,此時無氣色氣體a中一定含有g的氣體.

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【題目】嚴(yán)冬,我國北方某些城市曾用食鹽融雪,這里食鹽所起的作用是( )
A.與堅冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使之融化
B.使冰的熔點降低從而促使其融化
C.主要為了加大摩擦力防止人們滑倒
D.起消毒殺菌作用

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【題目】現(xiàn)取氯化鈣和碳酸鈣混合物樣品進行實驗,將150ml的稀鹽酸分三次加入裝有15g樣品的燒杯中,每次充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下表(不考慮實驗消耗).

實驗

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的量/mL

50

50

50

生成氣體的質(zhì)量/g

2

m

0.4

試求:
(1)m的值是 g.
(2)實驗后所得溶液中溶質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量(保留一位小數(shù)).

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【題目】將能起化學(xué)反應(yīng)的兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)最快的混合形式是( )
A.種塊狀固體混合
B.兩種粉末混合
C.兩種溶液混合
D.一種固體投入到另一種溶液中

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【題目】以下關(guān)于溶液的敘述,正確的是( )
A.溶液是均勻、穩(wěn)定的混合物
B.溶液不一定都是均勻、透明的無色液體
C.正在配制的蔗糖溶液下面更甜,說明溶液中總是下面更濃
D.如果水不蒸發(fā),溫度不變,糖水放再長時間,蔗糖也不會分離出來.

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