相關(guān)習(xí)題
 0  194998  195006  195012  195016  195022  195024  195028  195034  195036  195042  195048  195052  195054  195058  195064  195066  195072  195076  195078  195082  195084  195088  195090  195092  195093  195094  195096  195097  195098  195100  195102  195106  195108  195112  195114  195118  195124  195126  195132  195136  195138  195142  195148  195154  195156  195162  195166  195168  195174  195178  195184  195192  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用向上排空氣法收集氧氣時(shí),怎樣證明瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管已破裂,請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因是什么?(寫出三條即可)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上獲取大量的氧氣是根據(jù)空氣中氧氣(-183℃)和 氮?dú)猓?196℃)沸點(diǎn)不同而采用分離液態(tài)空氣法的方法.首先將空氣 , 除去其中的 , 然后加壓降溫使空氣 , 再通過(guò)控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣,將沸點(diǎn)較低的先蒸發(fā)出來(lái),剩余的是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由于氧氣的密度比空氣 , 收集氧氣時(shí)可用法,又因?yàn)檠鯕?/span>溶于水,收集它時(shí)可用法.欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用法收集.收集到氣體的集氣瓶要放在桌上.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 分別表示X,Y,Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成
C.該反應(yīng)中X,Y,Z分子個(gè)數(shù)比為3:1:2
D.反應(yīng)后方框內(nèi)物質(zhì)是純凈物

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】樂(lè)樂(lè)同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計(jì)算:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律

(1)三組同學(xué)分別將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行充分反應(yīng)并冷卻后,最終天平不能平衡的是(填序號(hào)).
(2)經(jīng)過(guò)分析,在A組實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中,小氣球的變化情況是
(3)大家一致認(rèn)為C組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明什么? . 且C組實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有三種制取氧氣的方法,其中包括加熱高錳酸鉀的方法,做此實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,驗(yàn)證集氣瓶中氧氣是否滿的方法:.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀制氧氣,為了加快反應(yīng)速率常選用二氧化錳作催化劑,當(dāng)氯酸鉀完全分解后,試管里的固體物質(zhì)是;在這個(gè)反應(yīng)前后,二氧化錳的都沒(méi)有改變.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖1中儀器a的名稱;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)).
(3)小彭同學(xué)設(shè)立了如圖1中乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是;G中的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為;H中觀察到蠟燭由低到高依此熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
(4)甲烷化學(xué)式為CH4 , 甲烷密度比空氣小難溶于水,CH4可以用圖2裝置收集,請(qǐng)?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號(hào):
若用圖甲裝置收集,CH4端通入;若用圖2中乙裝置收集,CH4端通入.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案