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【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( )
A.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B.2NO+O2=2NO2
C.3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
D.2NaCl 2Na+Cl2↑
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【題目】汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞1秒內(nèi)迅速反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮氣
D.稀有氣體
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【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)總在不斷地變化.下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.菜刀生銹
B.濕衣晾干
C.大米釀酒
D.食物腐爛
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【題目】過濾操作中,下列要求正確的是( )
A.向過濾器中直接傾倒濾液
B.漏斗的下端管口要緊靠在燒杯內(nèi)壁上
C.玻璃棒可任意輕靠在濾紙上
D.濾紙的邊緣必須高于漏斗的邊緣
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【題目】為測定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)(銅與稀硫酸不反應(yīng)),測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g,試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量g.
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
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【題目】實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體(如圖1),某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究.
【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3;
②CaCl2溶液呈中性
③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl
【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)
猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì)
猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)
(1)【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示).
(2)【進(jìn)行實驗】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是 , 為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實驗后的溶液于試管中,進(jìn)行如下表所示實驗.
同學(xué) | 小紅 | 小美 | 小伍 |
實驗操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過量氫氧化鈣溶液 | 加入過量稀鹽酸 |
(3)【實驗結(jié)論】小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都出猜想Ⅲ正確.
【反思評價】(一)老師指出,僅憑小紅的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確,理由是 .
(4)(二)根據(jù)小美的結(jié)論推測小實驗現(xiàn)象是 .
【提出問題】如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【實驗原理】通過測定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來計算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實驗設(shè)計】小伍稱取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進(jìn)行實驗(已知該裝置氣密性良好,水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器).
(5)【反思評價】(一)在實驗中,若沒有植物油,測定結(jié)果會(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(二)操作中,下列情況不影響測定結(jié)果的是(填字母).
A、實驗前試管中有空氣
B、實驗中水準(zhǔn)管口有水溢出
C、讀數(shù)時量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平
D、實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留.
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗的操作示意圖.
(1)操作①中的一處明顯錯誤是 .
(2)操作⑤對應(yīng)的實驗中,停止加熱的恰當(dāng)時機(jī)是 .
(3)該同學(xué)實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是 .
(4)實驗二:乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
配制時,除如圖2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和(填一種儀器名稱).
(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”、“<”或“=”)20%.
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【題目】實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:
(1)圖中標(biāo)號a的儀器名稱是 .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“b”或“c”)端進(jìn)入.
(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇(填字母).
(4)F是某同學(xué)剛收集的一瓶二氧化碳?xì)怏w,請設(shè)計實驗進(jìn)行檢驗(寫出具體實驗操作和現(xiàn)象).
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