【題目】如圖所示操作中，正確的是（ ）
A. 取用液體
B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 稱量氯化鈉固體
D. 加熱固體

【題目】用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是（ ）
A.供給的氧氣減少
B.供給的空氣增加
C.使蠟燭著火點(diǎn)降低
D.溫度低于蠟燭著火點(diǎn)

【題目】解答
（1）歷史上，道爾頓認(rèn)為，原子是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體．現(xiàn)在你認(rèn)為該觀點(diǎn)（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（2）現(xiàn)代化學(xué)上，鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為： 可知在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子易（選填“得到”或“失去”）電子形成鎂離子，其離子符號(hào)表示為： ．

【題目】將165克的稀鹽酸加入盛有53g含有雜質(zhì)的石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為196g．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g．
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

【題目】關(guān)于氧氣用途的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.氧氣可用于煉鋼
B.液氧可做火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里的助燃劑
C.氧氣可做氣焊時(shí)的氣體燃料
D.可供登山、潛水、航空等缺氧環(huán)境中的工作人員呼吸

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成白色固體的是（ ）
A.磷
B.硫
C.鐵
D.碳

【題目】某小組同學(xué)在整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（如圖）．

（1）小組的同學(xué)對(duì)這瓶液體是什么進(jìn)行了猜想．
猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：過氧化氫溶液．
小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析，他們一致認(rèn)為猜想一不合理．理由是 ．
（2）同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出探究方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃．以上事實(shí)證明猜想是正確的
（3）為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況，在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意 ．

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置圖是實(shí)驗(yàn)室中常用于制取氣體的裝置．

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出儀器A的名稱：；
（2）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制氧氣取氧氣，可選用的發(fā)生與收集裝置是：；請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

【題目】下面對(duì)氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.通常情況下，氧氣是一種無色、無味的氣體
B.氧氣極易溶于水
C.氧氣在低溫高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑