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【題目】下列由有機合成材料制成的是( )
A.大理石板
B.尼龍繩
C.竹筷子
D.鋁合金門窗

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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質,它們之間存在如圖所示的變化關系,其中“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略).已知:甲是生產(chǎn)生活中應用廣泛的金屬,丙可用于配制農(nóng)藥波爾多液,其中水溶液呈藍色.請回答:
(1)甲可能是 , 丙是;乙的一種用途是
(2)乙和丁反應生成丙,丁可能是
(3)寫出甲與丙反應的化學方程式 , 該反應的基本類型是
(4)將甲與丙溶液充分混合后過濾,往濾渣中加入乙的稀溶液,沒有觀察到氣泡冒出,則濾液中一定存在的陽離子是 , 可能存在的陽離子是

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【題目】高溫加熱10g碳酸鈣,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)為50%。
(1)若10g碳酸鈣全部分解可產(chǎn)生多少克氧化鈣?
(2)實際反應生成的二氧化碳是多少克?

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【題目】下列能源利用中,主要通過化學反應提供能量的是( )
A.太陽能供電
B.風力發(fā)電
C.燃料電池供電
D.潮汐能發(fā)電

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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:
(1)實驗室用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 . 若要收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是 . (填字母,下同).
(2)實驗室制取二氧化碳,應選用的藥品是(寫名稱),選擇的發(fā)生裝置是
(3)F裝置有多種用途.若在F中盛放 , 可以干燥二氧化碳;若用F收集O2 , 證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是

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【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標號的儀器名稱:① , ②
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是 (選填序號),反應的化學方程式為
(3)若B裝置中固體為鋅粒,試劑可制H2 . 要獲得干燥的H2 , 應先將氣體通過盛有的D裝置,再用E裝置收集,氣體應從 端通入(選填“a”或“b”).
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2 , 反應的化學方程式為 ,C相對于B裝置的優(yōu)點有
(5)若用F裝置收集NH3 , 油層的作用是

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【題目】在某無色液體A中加入少量黑色粉末B會立即產(chǎn)生一種無色氣體C;取淡黃色固體D點燃放入C中,能產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E.
請你推斷(用化學式填空)A是;B是; C是;D是;E是

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【題目】硝酸銨是一種常用的化肥,受熱易分解.在一定條件下發(fā)生如下反應:NH4NO3N2O↑+2X.
(1)上述化學方程式中X的化學式為 
(2)N2O中氮元素的化合價為  。
(3)硝酸銨屬于 (選填“復合肥料”、“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”).

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【題目】下圖是實驗室制取并收集氧氣的裝置圖。

①指出裝置中有標號的儀器名稱
a ; b ; c ;d
②給圖中a儀器加熱時,先 ,再
③收集氣體時,要等導管口氣泡 放出時才收集,原因是

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【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖,其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子.下列說法錯誤的是( )

A.生成物是化合物
B.化學反應前后原子個數(shù)不變
C.生成物的每個分子由三個原子構成
D.參加反應的 的個數(shù)比為1:1

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