【題目】在如圖中，甲是鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，乙是鋰離子結(jié)構(gòu)示意圖，丙是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：
（1）鋰的相對原子質(zhì)量是；
（2）氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子；
（3）由乙、丙可推出氯化鋰的化學(xué)式為 ．

【題目】下列關(guān)于金屬資源的說法中，不正確的是( )
A.地球上除少數(shù)不活潑的金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在
B.地球上的金屬資源是取之不盡的
C.防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境
D.合理開采礦物、尋找金屬代替品都是保護(hù)金屬資源的有效途徑

【題目】小蘭家中收藏了一件清末的鋁制佛像，而該佛像至今仍保存十分完好。該佛像不易銹蝕的主要原因是( )
A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)
C.鋁不易被氧化
D.鋁易被氧化，但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用

【題目】下列說法中正確的是( )
A.鐵銹能形成一層保護(hù)膜，使里面的鐵不再生銹
B.硫在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺
C.單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.生鐵是一種純凈物

【題目】用化學(xué)用語回答下列問題：
（1）氫離子；
（2）2個氧分子；
（3）甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ．

【題目】等質(zhì)量的Fe2O3分別用C和CO充分還原，所得鐵的質(zhì)量( )
A.碳還原出來的多
B.一樣多
C.CO還原出來的多
D.不能確定

【題目】做完CO還原Fe2O3的實驗后，清洗試管壁上留下的黑色物質(zhì)時可選用的方法是( )
A.用肥皂水清洗后，再用水沖洗
B.用試管刷上下、左右猛烈刷
C.用大量水邊沖邊洗
D.用鹽酸清洗后，再用水沖洗

【題目】根據(jù)如圖實驗，回答有關(guān)問題：
（1）A實驗中熱水的作用；
（2）B實驗的目的是；
（3）C實驗中甲試管的鐵釘生銹乙試管的鐵釘不生銹，說明鐵生銹與有關(guān)．
（4）根據(jù)D實驗得到的結(jié)論，推測二氧化碳的用途之一是 ．

【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗： Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；
Ⅱ．取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；
Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．

（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是；
（2）原白色固體中一定含有；
（3）D點時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ．