科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中是否混有一氧化碳,某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:根據(jù)如圖裝置回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)是先通氣體,還是先加熱氧化銅?為什么? . C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
A裝置的作用是吸收二氧化碳,以排除對(duì)下面實(shí)驗(yàn)的干擾.
(2)從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是 .
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到現(xiàn)象,則證明原氣體中一定含有一氧化碳.
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【題目】構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子有( )
A.相同的物理性質(zhì)
B.不同的物理性質(zhì)
C.相同的化學(xué)性質(zhì)
D.不同的化學(xué)性質(zhì)
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【題目】某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)處如圖所示裝置,并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計(jì)顯示30℃時(shí),打開活塞,錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是: , 化學(xué)反應(yīng)基本類型是;白磷為燃燒的原因是 .
(2)隨著水溫升高,溫度計(jì)顯示45℃時(shí),再次打開活塞,白磷在水里燃燒.常言道,水火不相容.水能滅火的原因是 , 而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能燃燒的原因是;白磷燃燒的化學(xué)方程式是: .
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【題目】安順某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽中,小峰抽到的賽題是CO2的制取、收集和驗(yàn)滿.
(1)寫出a、b儀器的名稱:a , b
(2)如圖五個(gè)示意圖是小峰的實(shí)驗(yàn)操作過程,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作得1分,滿分5分.實(shí)驗(yàn)完畢后,小峰得3分,造成他失分的操作是、(填序號(hào)).在小峰的第①步操作中,如果氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)小欣抽到的考題是用如圖所示微型裝置完成有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).
①寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
②若用注射器注入適量的稀鹽酸一段時(shí)間后,第2處出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
③第3處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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【題目】已知某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39,原子核中有20個(gè)中子,該元素的陽(yáng)離子帶有1個(gè)單位正電荷,則此陽(yáng)離子的核外電子總數(shù)為( )
A.18
B.19
C.20
D.17
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【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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【題目】用化學(xué)用語(yǔ)描述下列事實(shí):
(1)酸溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗崛芤褐卸己械碾x子是;
(2)天然氣(主要成分為CH4)燃燒的化學(xué)方程式是: .
(3)有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末.一旦汽車發(fā)生強(qiáng)烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮?dú)猓∟2),使安全氣囊打開,起到保護(hù)作用.寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式: .
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【題目】將少量大豆油倒入一個(gè)小鐵盒中點(diǎn)燃,用坩堝鉗把小鐵盒放在冰冷的水面上,可觀察到火焰立即熄滅,該實(shí)驗(yàn)證明,達(dá)到滅火的目的的方法之一是( )
A.隔絕空氣
B.降低著火點(diǎn)
C.降溫至著火點(diǎn)以下
D.清除可燃物
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【題目】某石材含放射性元素氡,已知一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為( )
A.50
B.86
C.136
D.222
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