【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用下列實驗裝置制取氧氣、二氧化碳等氣體．請你回答有關(guān)問題：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號，下同），若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）在常溫下，用亞硫酸鈉（固體）和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；通常情況下，二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，排放在空氣中會造成空氣污染，應(yīng)選用裝置進行收集，然后將此裝置連接裝有（填試劑名稱）的試劑瓶，對多余的二氧化硫有進行吸收處理，吸收二氧化硫的方程式為： ．
（3）某同學(xué)用B裝置制得了CO2 ,進行下圖所示實驗：其中甲瓶中盛放的是濃H2SO4 ， 乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．若關(guān)閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花（ ）

A.變紅色
B.變藍色
C.變白色
D.不變色

【題目】工業(yè)上以粗鹽（含少量MgCl2、CaCl2雜質(zhì)）為原料，利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH，其簡要工藝流程如下：

（1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．
（2）步驟③中加入適量稀鹽酸的目的是 ．
（3）驗證步驟②中CaCl2已完全轉(zhuǎn)化為CaCO3的方法是 ．
（4）寫出步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

A. 濕衣服晾干 B. 食物腐爛 C. 礦石粉碎 D. 海水曬鹽

【題目】右圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A.M物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大
B.40℃時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.升高溫度可將M的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.60℃時，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為N＞M

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．氦氣

【題目】從“宏觀”和“微觀”認識化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)學(xué)科的基本思想．如圖是氫氣在氧氣中燃
燒的微觀示意圖，則下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變
C.該反應(yīng)中分子可分，原子不可分
D.該反應(yīng)中分子、原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變

A. 完全分解 B. 部分分解 C. 沒有分解 D. 無法確定

A. 通入紫色石蕊溶液 B. 通入有酚酞試液的水

C. 插入燃著的木條 D. 通入澄清的石灰水

A. 符號可以用“mol”表示 B. 摩爾是國際單位制中7個基本量之一

C. 摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)的式量 D. 物質(zhì)的量用于表示微粒的集合體

A. 氫氣與液態(tài)氫 B. 水與冰

C. 二氧化硫與三氧化硫 D. 石墨與C60