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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C. 紅磷燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量熱

D. 在大理石上滴加稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,由物理性質(zhì)決定的是

A. 食醋用于清除水壺中的水垢

B. 濃硫酸做某些氣體的干燥劑

C. 二氧化碳作氣體肥料

D. 用鎂做軍事照明彈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)回答問(wèn)題: A.2KOH+SO3=K2SO4+H2O; B.2HClO=2HCl+O2↑; C.H2CO3=H2O+CO2
(1)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖,其中“ ”、“ ”和“ ”分別表示三種原子.
上述三個(gè)反應(yīng)中與其相符的是(填序號(hào)).
(2)分類(lèi)研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用的方法,上述三個(gè)反應(yīng)中涉及到多種類(lèi)別的物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是 , 屬于堿的是 , 屬于鹽的是(均填化學(xué)式).
(3)從A、B兩個(gè)反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),寫(xiě)出一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是

A. 葡萄汁(3.5~4.5) B. 雞蛋清(7.6~8.0)

C. 蘋(píng)果汁(2.9~3.3) D. 牛奶(6.3~6.6)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】MnO2Mn元素的化合價(jià)為

A. +2 B. +3 C. +4 D. -4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘭花清香撲鼻,我們能聞到遠(yuǎn)處蘭花的香昧是因?yàn)?/span>

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 分子體積很小

C. 分子間有間隔

D. 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)屬于溶液的是

A. 泥水 B. 白糖水 C. 玉米粥 D. 蒸餾水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)維生素C能夠使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理,用如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定出蘋(píng)果汁和橙汁中維生素C含量的相對(duì)多少.要得出正確結(jié)論,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要進(jìn)行控制的條件是(
A.燒杯中溶液的體積
B.兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中紫色高錳酸鉀溶液的濃度
D.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某自然科學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢.他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中.(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多).

金屬

氫氣泡多少

++

++++

+++

+

如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是(

A.鎂
B.鋁
C.鐵
D.鋅

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同步練習(xí)冊(cè)答案