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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】CaCO3→ CaO→ Ca(OH)2 → NaOH的各步轉(zhuǎn)化中,所屬的基本反應(yīng)類型不包括( )

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是(  )

A. 空氣 B. 水蒸氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是(填序號(hào)). ①沉淀 ②過(guò)濾 ③煮沸 ④蒸餾
(2)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上B試管中產(chǎn)生的氣體與A試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 , 該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知鎘(Cd)的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價(jià).
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃發(fā)生劇烈燃燒,化學(xué)方程式是
(2)將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是(填序號(hào)). ①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
(3)鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,從廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下: 步驟1:將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后焙燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);
步驟2:將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳.
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時(shí)(1克以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為( )

A. 5.3g B. 5.1 g C. 5.0 g D. 4.9 g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】倫敦奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A. 沸點(diǎn)為 -42.1 ℃,易液化 B. 微溶于水,可溶于乙醇

C. 著火點(diǎn)為450 ℃,易燃 D. 無(wú)色氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價(jià);
(2)氧化鐵
(3)3個(gè)氫離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前,小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出:人體呼吸作用時(shí),呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣。這在科學(xué)研究中屬于( )

A. 猜想或假設(shè) B. 提出問(wèn)題 C. 制定計(jì)劃 D. 結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是(  )

A. 會(huì)制造勞動(dòng)工具 B. 發(fā)現(xiàn)和利用了火

C. 原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立 D. 元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是(  )

A. 物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的

B. 分子在化學(xué)變化中不會(huì)破裂

C. 化學(xué)變化中原子不會(huì)破裂

D. 化學(xué)變化中分子分成原子、原子重新組合成新分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案