【題目】如圖是初中化學中常見的物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．物質(zhì)A是一種有毒氣體，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，物質(zhì)E俗稱純堿，該圖體現(xiàn)了物質(zhì)F的四種不同化學性質(zhì)，請依據(jù)此圖完成下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：C的化學式： ， G的化學式： ．
（2）物質(zhì)E的類別（填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”）．
（3）物質(zhì)E與F反應(yīng)的化學方程式： ．

A. 鎂條表面發(fā)黑 B. 鎂條呈銀白色 C. 鎂條是固體 D. 鎂條很軟

A. 燃燒時發(fā)出耀眼的白光 B. 燃燒時放出大量的熱

C. 燃燒時冒出白煙 D. 燃燒生成物是白色固體

A. 劇烈燃燒 B. 發(fā)出白光 C. 生成白色固體 D. 放出大量熱

A. 米酒發(fā)酸 B. 鋼鐵生銹 C. 碘的升華 D. 動物呼吸

①氧氣：空氣＞呼出氣體；②二氧化碳：空氣＜呼出氣體；③水蒸氣：空氣＞呼出氣體。

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

A. 空氣是由氮氣和氧氣組成

B. 呼出氣體中氮氣的含量比空氣中多

C. 呼吸過程中消耗了氧氣

D. 呼出的氣體是二氧化碳

【題目】結(jié)合如圖所示實驗裝置，回答下列問題：
（1）實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，應(yīng)選用裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），實驗室收集二氧化碳可選擇F裝置，則二氧化碳氣體應(yīng)從端（填“a”或“b”）進入F中．
（2）通過查閱資料得知：實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度比空氣的小，那么在實驗室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為（填字母），收集氨氣應(yīng)選用裝置（填字母）．

A. 提出問題 B. 假設(shè)和猜想

C. 收集證據(jù) D. 得出結(jié)論

【題目】取一定質(zhì)量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水，原混合物中氧元素的質(zhì)量是（ ）
A.3.2g
B.6.4g
C.0.8g
D.1.6g