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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某瓶裝保健食品的外包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖.

(1)該保健品的主要功能是
(2)某同學(xué)為了測(cè)定該保健品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將10片該食品放入一燒杯中,再注入60g稀鹽酸;直到不再產(chǎn)生氣泡時(shí),測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為63.02g,請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算該保健品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(該保健品中的其它成分不與稀鹽酸反應(yīng))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的近似pH如下表所示,其中酸性最強(qiáng)的是(

物質(zhì)

牙膏

桔子汁

廁所清潔劑

雞蛋清

pH

9

3

1

8

A. 牙膏 B. 桔子汁 C. 廁所清潔劑 D. 雞蛋清

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用裝置為(填C或D),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示),若使用E裝置用排水法收集氫氣,氣體應(yīng)該從(填“甲”或“乙”)口進(jìn)入.
(4)制備CO2氣體可用B裝置,若用E裝置除去CO中混有少量的CO2 氣體,裝置內(nèi)最好選用(填數(shù)字序號(hào));①Ca(OH)2溶液 ②水 ③CO2氣體.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議正式將生態(tài)文明寫(xiě)入了憲法,環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的主陣地。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(

A. 禁止燃放鞭炮 B. 使用清潔能源 C. 乘坐公交出行 D. 將廢電池填埋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A. 榨果汁 B. 切西瓜 C. 拉鋼筋 D. 釀米酒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀看視頻CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),思考交流以下問(wèn)題:

(1)先通入一氧化碳,過(guò)一會(huì)兒再給氧化銅加熱的原因是
(2)A處的化學(xué)方程式為
(3)C處放一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈的目的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)方程式是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)出兩條)

(1)________ ;

(2)________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間存在一定的關(guān)系,這種關(guān)系與物質(zhì)________和物質(zhì)的________密不可分.可根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的________進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量成________比,且該比值是________(填“變”或“不變”)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】配平化學(xué)方程式時(shí),所配化學(xué)計(jì)量數(shù)是否正確的依據(jù)是等號(hào)兩邊( 。

A. 化學(xué)式前化學(xué)計(jì)量數(shù)之和是否相等 B. 各種元素的種類是否相同

C. 各種物質(zhì)的狀態(tài)是否相同 D. 各種元素的原子個(gè)數(shù)是否相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案