【題目】通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）． [提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？
[資料準備]

[實驗方案]某同學為了提純粗鹽，設計了如下實驗方案并進行實驗．

[交流與表達]
（1）實驗步驟①和②的目的是；實驗步驟③和④的目的是 ．
（2）實驗操作X的名稱是 ， 該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ．
（3）實驗步驟③的主要目的是（用化學方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 ．
（4）實驗步驟④中生成的沉淀D是 ．
（5）實驗步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體，原因是；在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒，作用是 ．
（6）[反思與評價] 有同學認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去，你認為這種方法（選填“可行”或“不可行”），理由是 ．
（7）有同學認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是 ．
（8）[實驗方案設計] 為了完善原實驗方案，你設計的實驗是（僅寫出補充部分的實驗操作和現(xiàn)象）

【題目】如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖．
請回答下列問題：
（1）將A、E裝置連接時，應將A裝置的導管與E裝置的導管（選填“b”或“c”）相連接．檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 ．
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是 ， 可驗證二氧化碳的性質(zhì)是 ．
（3）將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的化學方程式為： ． 用E裝置手機慢一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時 ， 這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì) ， 化學性質(zhì) ， ．

A. 溶液的質(zhì)量 B. 溶劑的質(zhì)量

C. 溶質(zhì)的溶解度 D. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

A. 水、汽油、酒精都可以作溶劑

B. 溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物

C. 同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同

D. 衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗

A. 溶質(zhì)的性質(zhì) B. 溶劑的性質(zhì) C. 溫度的高低 D. 壓力的大小

【題目】實驗室可用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣．
（1）過氧化氫的分解的變化可用下式表示：過氧化氫 水+氧氣 上述變化所涉及的物質(zhì)中，屬于金屬氧化物的是 ， 氧元素的化合價為﹣1價的是 ．
（2）用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實驗中，都需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是；若未加入二氧化錳，則反應（選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”）
（3）若實驗室要制取48g氧氣，至少需要氯酸鉀多少克？

A. 植物油 B. 汽油 C. 蔗糖 D. 塑料