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【題目】合金由于其優(yōu)良的性能在生產(chǎn)生活中得到了廣泛的使用。下列關(guān)于合金及純金屬的各項比較中,不正確的是(

A. 強(qiáng)度:硬鋁>鋁

B. 抗腐蝕能力:不銹鋼>純鐵

C. 硬度:純銅>黃銅

D. 熔點:純錫>武德合金

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【題目】鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高,并被廣泛地使用,原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是(

A. 鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 鋁不與酸、堿反應(yīng)

C. 鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)

D. 鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜

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【題目】下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯降低的是( 。

A.氯化鈉B.硝酸銨C.濃硫酸 D.氫氧化鈉

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【題目】用化學(xué)符號或名稱表示:
(1)鈣元素
(2)2個氮原子
(3)2個水分子;
(4)S 2- ;
(5)+2價的銅元素;
(6)FeCl2 。

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【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息完成相關(guān)計算。
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)

(1)Na2CO3種元素組成;
(2)一個Na2CO3中Na、C、O的原子個數(shù)比為;
(3)Na2CO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%(結(jié)果精確到0.1%);
(4)計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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【題目】下列有關(guān)合金的敘述不正確的是(

A. 合金也屬于金屬材料

B. 合金的所有性能一定優(yōu)于組成它的純金屬

C. 合金一定是混合物

D. 合金中可能有非金屬

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【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是(

原子數(shù)目原子種類分子數(shù)目元素種類物質(zhì)種類.

A. ①③B. ②③⑤C. ①②④D. ①②③④⑤

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【題目】100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量是(

A. 100gB. 200gC. 300gD. 400g

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【題目】下列對化學(xué)用語的表述正確的是(

A. 2N﹣﹣表示兩個氮元素

B. nP2O5﹣﹣表示n個五氧化二磷原子

C. Ca2+﹣﹣表示鈣元素顯+2

D. SO42﹣﹣表示硫酸根離子

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【題目】Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物,其中+1價化合物稱為亞銅化合物。
(1)高溫時,氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時,氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣(裝置如圖所示),判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是

(3)三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。
某;瘜W(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:
【查閱資料】①Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4 , 在空氣中加熱生成CuO
②Fe3+遇到KSCN試劑變紅
【提出假設(shè)】 假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Cu2O和Fe2O3的混合物
【設(shè)計探究實驗】 取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
①若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是。
②若假設(shè)2成立,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)【探究延伸】若經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。
實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a克固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為b克(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%。

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