A.治煉鋼鐵

B.雕刻岫玉

C.煅燒鎂礦石

D.釀制南果梨酒

A.明礬可以使水中懸浮物迅速沉降

B.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度

C.用濾紙鑒別硬水和軟水

D.軟水是純凈物，硬水是混合物

A. 4：13 B. 3：10 C. 2：7 D. 1：4

（1）自制的汽水是溶液，其中白糖屬于______（填“溶質(zhì)”或“溶劑”）。

（2）制作時會有大量氣泡冒出，原因是______。

A.①②B.②③C.③④D.②③④

A.+2

B.+1

C.+5

D.+6

【題目】在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請計算：

（1）完全反應(yīng)時，生成氧氣的質(zhì)量為。
（2）完全反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)屬 (填純凈物、混合物)。
（3）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為 (列式計算)。

【題目】化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（如圖），同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體．
（1）請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式；
（2）同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量，有人認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律．你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是：
（3）小紅按右下圖裝置改進(jìn)實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體．
【提出問題】黃色固體是什么？
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)．
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設(shè)計實驗，驗證猜想

（4）【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是； ②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2 ， 合理的解釋是： ．
③同學(xué)們又聯(lián)想到氯氣在氧氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認(rèn)識： ．

【題目】根據(jù)如圖所示實驗回答問題．
（1）A實驗中，氣球的作用是（寫一點）．
（2）B實驗中，除了要控制集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制相同．
（3）C實驗中，通電一段時間后玻璃管a、b所收集的氣體體積比為 ， 該實驗說明水是由組成．