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【題目】我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史. ①東晉《抱撲子》中記載:“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液).
②戰(zhàn)國《周禮》中記載;“煤餅燒礪房成灰”(“礪房”即牡礪殼,主要成分是碳酸鈣).將“灰”溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液.
③元代《庚道集》中記載:“點(diǎn)銅戍銀”(即單質(zhì)锏與砷熔合形成銀白色的物質(zhì)).
請運(yùn)用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題;
(1)在①~③中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(填編號)其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)①中發(fā)生變化的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)中發(fā)生有效的相互作用而促使變化發(fā)生的微粒是(寫出微粒符號)
(3)②中“灰”溶于水的變化中,其能量的轉(zhuǎn)化形式是
(4)③中的“銀”是否屬于合金?

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【題目】利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(兩支玻璃管內(nèi)徑相同).實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉.

實(shí)驗(yàn)裝置

【實(shí)驗(yàn)1】制備氣體

【實(shí)驗(yàn)2】測定空氣中氧氣含量

左管中帶孔的燃燒匙盛有足量鋅粒,右管盛有稀硫酸
Ⅰ.打開K1和K2 , 使反應(yīng)發(fā)生
Ⅱ.在K1的導(dǎo)管口處收集氣體
Ⅲ.…

左管中燃燒匙盛有足量白磷,右管盛有水
Ⅰ.光照引燃白磷
Ⅱ.待白磷熄滅,冷卻,打開K2 , 至液面不再變化,右管中液體的高度為h1


(1)實(shí)驗(yàn)1:鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為;為使反應(yīng)停止,Ⅲ中的操作是
(2)實(shí)驗(yàn)2:打開K2 , 右管中液面下降,原因是;計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為(用h0、h1表示).

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【題目】A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物).其中B是紫紅色金屬,D、F為黑色固體,H是實(shí)驗(yàn)室中最常見的無色無味液體.
請回答:

(1)若A在常溫下為液體,則A的化學(xué)式為 , 反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,B位于鐵的(填“前面”或“后面”)。
(3)G的化學(xué)式為 , 它不具有的性質(zhì)有(填字母)。
A.酸性 B.還原性 C.毒性 D.助燃性

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【題目】在實(shí)驗(yàn)課中,各小組作了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號

1

2

3

4

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.

則固體C是 , 操作③的名稱是 , 實(shí)驗(yàn)中所加的過量金屬粉末是

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【題目】圖中的A--H是初中化學(xué)常見的化合物,其中B是氧化物,白色固體F易溶于水并放出大量的熱,G、H是配置農(nóng)藥波爾多液的原料!啊北硎鞠嗷ツ芊磻(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)F的化學(xué)式是 ,
H的另一種常見用途是
(2)G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
該反應(yīng)的基本類型是。
(3)若A、B、E、F是不同類別的化合物,則E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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【題目】人時(shí)刻離不開空氣,空氣中可供給呼吸的氣體是( )

A.氮?dú)?/span>

B.二氧化碳

C.氧氣

D.稀有氣體

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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,集氣瓶中不需放少量水的是

A.硫磺B.紅磷C.鐵絲D.蠟燭

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【題目】文房四寶“筆墨紙硯”中“墨”的主要成分是

A. B. C. D.

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【題目】下列金屬中,不能由金屬跟鹽酸直接制取的是

A.FeCl2B.CuCl2C.ZnCl2D.MgCl2

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【題目】下列活動(dòng)中只涉及物理變化的是

A.燃燒液化氣燉制排骨

B.利用熟石灰改良酸性的土壤

C.用大米、紅薯等釀酒

D.用活性炭吸附冰箱中的異味

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